初二数学备课组改革单元检测方式
初二数学备课组的老师认真学习和领会雷校长“创设适合学生发展的教育”先进的理念，“在研究状态下工作”。工作热情高涨，努力探索，再创新高。
根据学生实际，在我校率先试验月考重考之后，进一步探讨促进学生主动发展的教育，找到了更适合学生发展的测试方案。采取单元测试前一周公布考试题目,然后测试,测试题中有70%的基础原题,目的是调动学生的学习积极性,提高对所学知识的巩固。促进学生们抓紧时间用心把不懂的课本例题学懂或问明白，把教材有代表性的习题反复思考，熟练掌握，灵活运用，让学生真正成为学习的主人。而教师在这个过程中始终密切关注学生，适时、有针对地给予指导，并从中了解学生、研究学生，善导学生，抓紧课余零散时间加强个别指导，不断探索创设适合学生发展的教学方式。把集体备课，培优补差的工作及单元测试形成整体，落到实处。
学习的进步和成绩的提高，增强了学生的学习兴趣,大大地提高中等以下层次学生自主学习的积极性，树立了他们学习的信心。期中考试中全体同学们的成绩都得到了相应的提高。
