人格熏陶人格 真诚辉映真诚
在由教育部主办的以“光荣的人民教师”为主题的“全国教师论坛”在人民大会堂隆重开展的同时，我们年级组的刘老师以她的实际行动诠释了她所理解的“光荣的人民教师”。
刘春杰,一个名字看起来不太文弱而实则纤细的年轻女教师，一个真正懂得教育行为艺术充满灵性的小老师，踏进北大附中广州实验学校的第一件事就是向家长交出了自己的一颗心——对教育、对孩子拳拳的爱心透过书信，凝聚在字里行间，震撼、触摸、牵引着每一位充满期待的父母。关爱培育关爱，人格熏陶人格，生命点燃生命，真诚辉映真诚，来自家长的回信就是对她最大的赞赏和欢迎：
让我们共同感悟部分家长的回信——
谭韬的家长：刘老师，收到您的来信，了解了您工作的“四步走”，使我对您充满了信心。谭韬是去年才转到贵校的，原有厌学情绪，经过各位老师的努力现思想成绩各方面都有较好的转变。正如您所说，四年级是关键的一年，各方面的教育都需要我们付出双倍的精力。谭韬本学期第一周回家的表现令我们很满意（星期六、日一大早起床就读书，以前没试过）刘老师，让我们共同努力把孩子教育好，谢谢！
何智豪的家长：刘老师：看了您致家长的信非常之感动，孩子有一个非常好的老师，我就放心了，孩子在写作阅读方面基础比较弱，希望在刘老师的帮助下她的语文成绩有更大的进步！
郑晓琳的家长：先感谢刘老师对孩子们的教育事业尽心尽力，孩子有好的教养以后能为社会有所贡献，是我们最大的欣慰。我愿意配合刘老师对晓琳的教育，我本人文化程度不高，让刘老师多费心了。在一次谢谢全体老师，只有你们的情操是最高尚的，孩子们将来的光荣也是属于你们的！
温汉健的家长：刘老师：您好，您有如此想法以及教育方法来对待我们的孩子，我们感到很满意！一定会全力支持以合作，谢谢！
