特色活动 | 玩转数学 智慧实践
——记小学部第九届数学节系列活动
伴着温暖的春风，迈进阳光明媚的四月，我们迎来了小学部第九届数学节。这次数学节活动主题为“玩转数学 智慧实践”，通过开展一系列丰富多彩的数学活动，积极营造“玩数学、用数学”的氛围，在提高学生的计算能力、应用能力、思维能力和动手操作能力的同时，让学生充分感受学习数学的乐趣，激发学生学习数学的热情。
☆系列活动一：“数学之星”技能赛
3月26日，孩子们迎来了数学节的“先头赛”。三、四年级的孩子们利用早读15分钟时间进行了思维能力竞赛（笔试），这次竞赛主要考察孩子们的逻辑推理能力。逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科、处理日常生活问题所必须的能力。看，孩子们都在争分夺秒，绞尽脑汁地进行观察、推测、计算、验证……最后根据各班成绩评出此次竞赛的一、二、三等奖。
三、四年级“先头赛”余温未退，低年级的“谁是口算王”活动就拉开帷幕。4月3日，一、二年级的孩子利用早读课进行口算王比赛。这次活动的目的在于提高孩子的计算正确率和速度，培养孩子认真审题的良好学习习惯和学习态度。这天，孩子们都能提前到班做好准备，一拿到题就奋笔疾书，争取第一个提交呢！
4月12日早上，高年级的 “解决问题能力”比赛活动也如期登场。此次活动以“解决问题”为主题，主要对学生综合运用数学知识解决生活实际问题的能力进行考查。本次竞赛活动由数学高段备课组组织实施，以年级为单位分别进行竞赛。比赛中，各班秩序井然，学生参与比赛的积极性很高。
数学之星系列活动，让孩子们真真切切的感受到了，思维能力、推理能力和解决问题能力的重要性。
☆系列活动二：“奇思妙想”创作赛
低年级制作剪贴画，一年级的孩子用所学的平面图形拼组成一副美丽的图画，二年级的孩子剪贴对称图形，将之拼成一张精美的作品，通过这一活动，孩子们感受到数学之美。
中年级是“发挥想象，奇妙创造”的七巧板拼画。孩子们利用七巧板，拼贴出一幅幅新颖、别致、富有创意的作品，有些孩子能配上一首首古诗，还有些孩子拼贴出生动的各种体育活动……通过图形的拼组，孩子们在动手操作中能感受到数学的美，感受数学世界的奇妙，培养孩子们丰富的想象力和创造力。
五年级的同学还结合本学期所学的《长方体和正方体》相关知识进行了多面体的制作。同学们充分发挥了想象力，应用所学的平面图形与立体图形的知识制作出许多漂亮的多面体。为了进一步激发学生学习和运用思维导图的积极性，六年级举行了“思维导图”比赛。先以班级为单位，每班选出5份优秀作品参加数学节的展出活动。一张张充满想象力与创造力，具有独特构思，色彩图案艳丽的思维导图让人惊讶，让老师、同学称赞不已。
☆系列活动三：“走进数学”游园活动
在游园活动中，一、二年级的数学老师为孩子们设计了多个数学闯关游戏，有拼七巧板、填数独、猜数、计算……孩子们根据自己的兴趣选择游戏进行活动。看看他们的笑脸就知道这些游戏有多吸引了！
数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。数学世界是奇妙的，在这个世界里充满着大大小小的奇迹，而这些奇迹正是数学的奥妙所在！享受数学学习的乐趣，让学生们体验学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。
广州为明学校将会继续开展丰富多彩的数学活动，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，让孩子享受数学之乐，探索数学之美，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，拥有一双用数学思维观察世界的眼睛。
