北大附中深圳南山分校初中数学组来我校参观学习
2004年3月9日下午，北大附中深圳南山分校初中数学组一行9人专程来我校参观学习“Z+Z”课题开展情况。中学部李校长，校长办公室邹主任和王明宇等3位数学老师热情地接待了他们。
王明宇老师首先为来宾展示我校学生“z+z”制作成果，有利用弹簧原理制作的“亲情友情天平”、“圣诞老人”，有利用点在圆上的移动制作的“勾股定理”课件， “双色变奏”、“带球”、“万花筒”等，王老师以初中的两个班为实验班，把“z+z”实验纳入课程中，极大地调动了学生学习数学的积极性，巧妙地把孩子好玩的天性引导到学习数学，学习电脑知识上来。她所带的“z+z”实验班数学成绩是全年级最好的。
接着，程慧民老师又把他作出的“z+z”成果演示给大家，此外还有他所带的兴趣小组的成果展示。高中部王生老师也谈了利用“z+z”制作的课件为学生上课所收到的显著效果，来宾均表示钦佩。
“z+z”实验项目的成果，是我校现代化信息技术与课堂教学整合结出的硕果，来宾都表示，此行受益匪浅，他们准备与我校进行长期交流，合作学习，并表示回去后要用最快的速度将“z+z”引入课堂，还要将所有教师、学生用“z+z”制做的作品挂在数学校园网上，与我们共同学习探讨研究，并在“z+z”智能教育平台上交流使用“z+z”的体会。临回时，深圳南山分校的老师纷纷要拷贝一些盘带回去欣赏、学习。
“z+z”实验项目是提高我校学生综合素质，学会探究式合作学习的指南，是我校迈向信息社会，驰骋于信息时代的桥梁。
