中学语文组以“打造学习型团队”为核心
中学部语文教研组新学期工作思路
在上学期末初一语文考试夺得海珠区第一名，初二语文考试夺得海珠区第三名的喜讯传来之际，2月24日下午，中学语文教研组举行了本学期第一次教研活动，主题是研究教研组计划和新学期教研教学思路。全组意见非常一致，以打造一个学习型的团队为核心目标开展新学期工作。
具体目标是:以科学的态度在研究状态下工作，搞好读书活动，搞好新课程改革实验，每位教师以人师、能师、名师为目标，提高专业化水平。以备课组为单位搞好集体备课和课题研究，发挥集体智慧。举全教研组之力全力支持初三年级夺取中考胜利。
在完成学校中心工作和具体教学任务的同时，要有发展意识。在五项改革中提升自己：
1、在备课改革中提升自己。以学法为主线，将教案设计为学案，要求做到五明确——明确重点、知识点、考点；明确学法探究方式，明确学习过程，明确目标指向和要解决的问题；明确整体计划与局部举措的统一。
2、以学评教，注重教学效果的“生成性”，在听课与评课改革中提升自己。
3、注重学生发展性评价，做好知识点迁移训练，全面进入素质训练追踪考核，在学业考评改革中提升自己。
4、教师在“学史读经”中丰富提高自我素质，提倡每期一书一研活动，丰富教学理论，六月教研以教师“读书交流”为主体，展示教师发展和提高。
5、以备课组为单位确定课题进行教研活动，将课题教研与日常教学过程结合起来。在教育研究改革中提升自己。
教研活动使全组教师统一了思想，以崭新的面貌、更加饱满的热情向着专业化发展的目标前进。
