海珠教研为明齐交流，数学建模课堂展风采——海珠区初中数学八年级教研活动
前言
5月5日，海珠区初中数学八年级教研活动在为明学校举行。本次教研中我校八年级数学备课组，在孟宪章数学科组长的带领下，按照区教研院的指示，精心组织，钻研课题，充分展示了我校教师在区数学教研的担当，学科研究和实践能力。
在本次教研活动中，李玲老师开展了《19.3课题学习：选择方案》公开课教学活动并主持了本次去教研活动，课程精彩纷呈，得到了获得与会同行老师的高度认可，充分展示了我校理科教师在区教研会中的示范引领作用。
聚焦课堂 精彩纷呈
面对抽象的生活实际问题，课堂上同学们在李老师带领下，逐层深入，步步探究。通过单独思考，小组讨论，代表展示，教师点拨，将抽象的实际问题，通过建立数学函数模型，数形结合分析研究，解决问题。
大胆展示，从容自信
学生们专注学习，积极思考，踊跃发言，大胆而自信。通过沉浸的思维，缜密的分析，严谨逻辑推理。孩子们各抒己见，积极发表个人观点，通过思维辨析和碰撞，许多好点子，好方法得到了交流。学生们会心的笑容，写满了收获。
精彩点评，引领学科素养
每一次优秀的课例展示，都是学习的良好契机。每一次成功举办都离不开学校和区教研室的大力支持和帮助！通过专家组的精彩点评，老师的收获更加清晰，感性认识上升的理性，分散的点滴，得到条例和整合。老师们表示：接下来，我们将继续优化教研活动，在理论研究和教学实践方面不断探索。
创新思维，玩转数学
广州市海珠区第七届“玩转数学——初中生创新作品“活动颁奖仪式。我校荣获一、二等奖，特此祝贺！路路漫漫其修远兮，希望我校数学科组继续努力，不断攀登，创造更加优秀成绩！
供稿：王亚南
编辑：龚卫平
审核：刘 飞
