流逝的是时间,努力的是我们
我们初二6班是一个团结互助,积极向上的班集体。我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体。我们班班风正,学习风气浓。“三人行,必有我师焉”,课间小组探讨氛围浓厚,或是背诵,或是请教问题,或是兵教兵的答题解惑。 我们积极参与学校开展的各项活动,努力拼搏,获得了学校师生的一致好评。
伴随着广州第一例印度变异植株的到来,回家,封闭,全员做核酸,网课再次回归了我们的生活。广州为明实验学校是海珠区线上教学的六所学校之一,这让我们本来就紧张的学习上雪上加霜。老人常说:“吃得苦中苦,方为人上人”在网课期间,我们自律六班仍做到了自律自信自强。
课前考勤—准时上课靠大家
网课期间,同学们并没有懈怠,反而更加努力。一句振奋人心,充满干劲的课堂签到语录会定时出现在小组群里,提醒同学准时上课。在这两个星期里,每一天,每一节课,组长督促组员上课,老师随时抽查,设置考勤密码,保证同学们的出勤率。你瞧!临近期末,同学们在小组群签到发出了一句句强
而有力的话“期末加油!”
笔记作业—认真工整我能行
看!秀气的笔记,井然有序的作业,这,就是我们认真学习、自律自强的成果。网课中,同学们认真听课,及时记笔记,心无旁骛地写作业是一种常态。“自律六班,自信自强”这个口号完美诠释了我们在家认真写作业的状态。从小组群中迅速上交作业,到C30按时完成老师布置的作业,我们一步一步紧跟着老师的步伐,汲取每一点知识,收获成功的喜悦。
课堂小结—总结课堂助学习
在网课期间,各科的老师为了提升我们的上课自律性,每节课下课以后都会对课堂上的内容进行总结,帮助我们梳理知识,标出重点,突破难点。晚自习时,班级群里会有一些同学将当天的课堂进行小结,表扬每堂课积极发言的同学,对表现不好的同学提出批评与整改,帮助同学们提升学习效率。
特色作业—动动手丰衣足食
除了学习上的刻苦努力,在家务上,我们806班的同学也没少落下!只见同学们一个个化身厨神,操起锅铲,三下五除二的工夫,一道道色香味俱全的饭菜呈现在组群,让人看了垂涎不已。我们班同学更是在端午节亲手为父母包粽子,让父母享受了一番不用自己动手就能享受美食的欢愉。我们还实时关注新闻,了解疫情新情况,每个人都盼望早日回到学校,恢复正常的学习状态。
2020年的网课使我们懂得了“虚心使人进步,骄傲使人退步”的道理,我们上课时的不认真,做作业时的不自觉都让我们得到了成绩落后的教训。由于前车之鉴,我们在2021的网课2.0版本里表现更进一步了:上课时积极连麦,做作业自觉自律,课后及时查漏补缺。
相信在我们返校时,我们的成绩可以告诉我们努力没有白费,我们在路上,一切皆在进步!“会当凌绝顶,一览众山小”我们将不负期待,奋发向上,赶超其它班级,以优异的成绩成为学校的骄傲!
(供稿:初二(6)班蓝梓凌、胡嘉莹、卢蕴睿 编辑:钱燕婷、龚卫平)