家校联手，从“心”起航——初一年级启动家庭会议
“家庭是社会的基本单位，家庭亲子会议是家庭成员之间交流的桥梁。”这是著名心理学家爱伦·布洛克的名言。家庭亲子会议对于家庭的重要性和意义不言而喻，想象一下，一个家庭亲子会议的场景：家里布置得温馨而舒适，家庭成员们带着期待和好奇的表情聚集在一起。孩子兴奋地分享自己的想法，父母们认真倾听并互相交流。氛围融洽，温馨的笑声充斥着整个空间，这就是家庭亲子会议带给你的情感瞬间！
自从孩子进入初中以来，不少家长反映孩子回家很少跟父母沟通了，感觉生疏了，也不知道孩子在校的学习与交际情况如何，焦虑的同时也无计可施。再加上处于青春期的孩子在家庭中难免会遇到一些问题，比如沟通不畅、教育方式不当等，这些问题会影响到家庭的和谐与幸福。
鉴于以上种种问题，初一年级曹友法主任急家长所急，想家长所想，他从教育管理的层面，立足青春期孩子的心理特点，打通梗阻，将教育与心理相结合，为解决青春期问题开山引道；联通沟壑，让学校和家庭相契合，为家长教育孩子添翼赋能。在年级会议上和各位班主任达成共识后，推出“家校联手，从心起航”这一活动。
通过家庭会议增进家庭成员之间的交流和沟通，提升家庭关系的亲密度。年级为班主任提供支持和指导，内容涵盖了亲子教育、学校教育、心中困惑、情感需求等多个热点议题。
参加家庭亲子会议后，不少家长发现家庭中的变化。沟通更加顺畅，亲子关系更加紧密。4班何梓骞家庭从“解决写作业分心的毛病，提高学习效率；坚持体育锻炼，提升意志品质以及养成主动学习的习惯，和父母一起学习英语”这三方面展开会议话题。其他家庭也从各方面有所收获，比如：
703班舒馨仪同学：“通过这次家庭会议全面的沟通后，我认识到了自己的不足之处，在后期我会按照与家长共同制定的学习计划来完成。”
708班吴思诗同学谈到：“通过这次简短的家庭会议，我知道了自己在学习方面的不足。在爸爸妈妈的鼓励下，我更有信心准备去迎接后面的挑战，不气馁，不放弃！”
707班黎安喆同学：“这让我了解到自己在情绪管理方面的不足，通过与父母的沟通我也明白了应该如何管理好情绪，顺利度过青春期。”
705班梁嘉栩同学的父母说：“通过这次会议，让我们了解到孩子在学校的生活和学习，孩子正值青春期，我们都一直关注她的身心健康与发展，感谢学校提供这样的机会给我们能及时关注和沟通。”
709班赖心瑜妈妈留言：“踏实，是学有所获的前提；勤奋，是学有所进的根本；坚持，是学有所成的途径。既然已经定下目标，那就向前冲吧！每天进步一点点，雏鸟总有一天会成为飞过沧海大洋的海鸥！”
702班崔铭根奶奶写下：“亲爱的孩子，希望你健康成长，快乐学习，成为有道德，有文化，有担当的人。无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”
706班谢世润爸爸欣喜道：“作为家长很高兴地看到孩子的进步，校园生活的融入，并自乐其中，与同学和谐相处，成绩稳步上升，感谢各位老师的教育，感谢宋老师的耐心呵护与指导！”
此次活动落在细上，坚持细处着眼，润物无声；落在小上，注重小处着手，以小见大；落在实上，倡导实处着力，知行合力。初一年级以实干精神为支撑，引领规划活动，激发出无限的创新活力，为青春期的孩子们提供了良好的教育契机！
供稿：李艾霏
编辑：龚卫平
初审：刘 飞
复审：冯 凝
终审：王 崴
