喜讯 | 我校在海珠区“小海豚杯”第38届青少年科技创新大赛评选中获得佳绩！
由广州市教育局、广州市科学技术协会、广州市 科学技术局、广州市知识产权局、海珠区教育局举办的海珠区“小海豚杯”第38届青少年科技创新大赛评选活动近期已完成评审工作。
经过激烈角逐，由我校巫丽清、陈慧老师带队的小学部科创竞赛校队以出色的表现，再次取得佳绩！所有参选作品均获得优异成绩！
本次大赛我校小学部共上报6组【发明创造类】单元作品进入评审环节，获得小学组一等奖4组，小学组二等奖2组，所有作品均取得大赛奖励！
其中4组一等奖作品将代表海珠区优秀科创作品项目参加于12月份举行的广州市青少年科技创新大赛，市赛答辩评选单元，约占选送数量海珠区【发明作品类】市赛选送总名额的20%！
作品展示
让我们看一下本次为明科技小能手们，都创作了哪些奇思妙想的优秀科技创意作品成果吧！
班级小助手——作者：邓宇然
（本作品能减轻老师的工作负担，让老师能减少一些繁琐重复的工作，如通过实时时钟模块和物联网模块实现班级日常通知功能，通过人脸识别和NFC检测实现收作业功能等；还能在疫情防控下能够帮助学生消毒洗手和对作业进行消毒，是同学们学习、老师工作的好帮手。）
非接触式半自动核酸检测装置——作者：郑子丹，刘芸汐
（本作品是为了减少医疗资源的使用，同时给医护人员更高的安全保障。我们使用NFC模块实现读取采样人的个人信息，通过设计齿轮齿条结构实现拭子采样的往复运动，同时拭子固定结构可以左右旋转扭动，模拟拭子在口腔内采样效果。）
校园运动会计时装置——作者：郭承浠 高翔
（本作品是为了减轻校运会时裁判员的工作负担，减少人为原因造成计时不准的误差。当发令员发令时，按下按钮开始计时，蜂鸣器发出声音模拟枪声，超声波传感器在跑道冲刺的位置进行物体感应，跑道上有冲刺后停止计时，直到4个跑道都有冲刺后结束，将成绩显示在屏幕上，当按钮再次按下后则清空成绩。）
基于人脸识别的校园体育器材共享柜——作者：王逸铭 马祥轩
（本作品可以更好地满足学生体育锻炼的需求，方便同学们校园生活。它能通过人脸识别技术识别学生，选择对应模式，实现借或还的功能；借还数据通过掌控板物联网功能，将学生的个人信息及借还信息上传到老师的账户中，实现网络信息记录。）
传统牛肉火锅智能涮肉装置——作者：王奕涵 陈楷煊
（本作品是一款应用在牛肉火锅店的智能涮肉装置，它具有一个机械臂固定漏勺，按下特定的按钮控制不同模式，让机械臂具有多种固定的涮肉时间，实现标准化的涮肉品质，突出牛肉火锅的特点。同时语音合成模块可以播报牛肉各部位的介绍，让食客了解相关知识。）
学习检测小帮手——作者：韩怡朵
（这是一个来源于学习生活的小发明。为了解决广大青少年在网课、自习或者做作业中，家长、老师无法亲自监督，因分神导致无法在合理的时间内完成任务。作者运用Arduino和3D建模知识，制作了这款智能学习检测小帮手，通过对特定标签识别判断使用者是否处于分神状态，并对其发出语音报警，起到提示使用者快速回到专注学习状态的作用；并加装显示器可方便家长、老师查看学习过程记录，方便调整学习任务。
学习是需要自主自觉的，虽然小帮手能帮助我们快速意识到学习状态的问题，但是我们自己才是学习的主体，要自主克服问题，自律学习，不负老师家长对我们的信任，为祖国强大、为更好的明天而努力！）
成绩背后
高质量的平台依托
我校开展科技创新教育多年
专门为学生配备了专业的人工智能实验室
开拓性的为学生搭建了“普及-选修-竞赛”三大课程梯度
为学生打通科技方向提升与发展的通道。
强有力的“软件”支撑
我校科技创新课
不仅乐高机器人编程课与人工智能Python编程课
还有基于编程之上的发明造物课程与“科技+人文”的融合课程
极大地开发和培养了学生的科技兴趣
学校配有专门教师和团队进行指导并周期性开展教学教研活动
打造超强的课程交付团队
领导、老师、家长的关心帮助
虽然备赛辛苦，但仔细回想，其中又藏着很多甜！
学校领导高度重视此项比赛
专门协调多位老师和工作人员
为赛事团队提供了充分的后勤保障工作
点滴之处
满是感动
指导老师们认真研讨竞赛规程
准确把握竞赛的内容和技术要求，指导学生进行作品优化
充分做好各种预案和准备
从容应对比赛过程可能出现的新变化
家长们的默默付出
都汇聚成对学生莫大的支持
我校坚持“世界眼光、中国灵魂”的人才培养方向
将“政、产、学、研、用”贯彻到人才培养的全过程
对为明学子而言：
踏上赛道，是一种坚持
驰骋赛场，获一场胜利
愿所有为明学子
以此为榜样
乘风破浪
一往无前
撰稿：刘柏锋团队； 欧作超
初审：欧作超
编辑：李华冰
审核：钟和军
