新闻资讯

中学体音美组汇报课、研究课总结

• 北大附中广州实验学校
• 孙甲存
• 1,679次

 中学部体音美组的第一轮研究课分两个阶段进行。    第一阶段是新加盟老师的汇报课，陈晓华、郑小红、刘燕华三位新加盟教师先后开课。其中陈燕华老师课堂教学的组织、师生关系的融洽、知识点的准确到…

学习”预警制”：好的制度经营好的环境

• 北大附中广州实验学校
• 张戈
• 1,022次

 “好的制度，可以经营出好的环境。”  “好的制度，可以塑造好习惯、好人生。”  “好的制度，更是每个人学习、生活和成长的重要资源。”    10月27日9：30，在Ｂ２…

有效教学课例（二）：教案改为学案

• 北大附中广州实验学校
• 李延峰
• 1,207次

 面对学习基础落后和学习习惯薄弱的学生，如何促进学生想学、会学、乐学，由被动学习为主动学习，进而提高学习成绩，促进学生健康成长，这一直是大家关注的问题。同时，教师的教学方式和学生的学习方式的转变是新课程改革的一…

任务驱动型英语课堂的教学反思

• 北大附中广州实验学校
• 中学部  杨彦
• 1,003次

 作为任务驱动型英语研究课，我的教学设计着眼于“任务”。所设计的任务由简到繁，由易到难，前后相连，层层深入，形成由初级任务到高级任务，再由高级任务涵盖初级任务的循环，并由数个微型任务构成“任务链”。在语言技能方…

教育孩子先要了解孩子

• 《教育文在周报》
• 记者
• 1,610次

  加州大学博士，潜能和行为模式专家夏红恒博士说，家长在教育孩子之前，首先要问问自己是不是真的了解孩子。在夏博士眼中，孩子的学习风格可以分成四个类型：认知型、模仿型、逆思型和开放型，每一个类型的孩子所需要的教育…

赵莉–来北大附中学习

• 北大附中广州实验学校
• 赵莉
• 1,668次

还记得来咱们学校的第三天，我和所有的新老师一样，参加了学校大型的聚餐活动。在这次活动中我第一次感受到了什么叫卧虎藏龙，什么叫人才荟萃。接下来的日子我的这种感受在与日俱增。   最先接触到的是办公室的各位能工巧匠…

加强国际交流，掀开美、加合作新篇章

• 北大附中广州实验学校
• 国际交流
• 1,062次

2005年10月20日，雷丽霞校长结束了为期两周的美国、加拿大的考察活动返回广州。 雷校长在此次考察活动中，参观访问了美加13所学校（Sage Hill School， Harvard University Summer…

小学部三、四年级歌咏比赛好歌连台

• 北大附中广州实验学校
• 学校宣传组
• 2,142次

 2005年10月26日，继昨日小学部一、二年级的歌咏比赛之后，小学部三、四年级又以 “唱响我们心中的歌” 为主题继续进行了班歌比赛。         三年组演…