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年级民间工艺课程：创意拼豆

【课程指导老师：王峰】

民间工艺是劳动人民创造的生活化的艺术，是中华民族传统文化的重要组成部分。我校小学部将民间工艺课引进课堂，成为小学部中国传统文化的校本特色课程之一。此课程的开设，深受学生所喜爱，在学生群体中收到了强烈的反响。在培养学生审美意识的同时，也对塑造既能面向世界又具有强烈民族气质与精神的一代新人具有重大的教育意义。

根据教育部文件精神，在落实国家课程所占的比重后，以不影响国家课程为前提，小学部每月开设民间工艺课二至四节，将儿童泥塑、脸谱艺术、挂盘艺术、经典团扇、立体衍纸、创意拼豆六类民间工艺课程与国家课程美术课紧密结合，收到很好的效果。

拼豆摆脱了传统意义上通过画笔、颜料创造出的各色图案，而是通过一颗颗不起眼的小豆子进行合理的搭配，组成了一幅幅可爱、生动的立体小物。拼豆稍稍加工就可以变成一个钥匙扣、冰箱贴…不论随身带还是装饰家都是在学生们喜爱的手工制品。

拼豆可以促进形成创造力以及想象力的综合性头脑活动来实现。在玩拼豆的同时，孩子们可以根据自己的意愿去创作作品，并且一定会对这种头脑锻炼的方式产生浓厚的兴趣，同时也培养了孩子的动手能力、协调能力、细小动作的配合能力、对色彩的识别能力以及三维立体式思维方式。使用时，要同时注重点，线，面，立体，才能创作出多样的有创意的作品。孩子们无限的想象力可以通过拼豆来体现，创作出优秀又创意的作品。正是学生们这种强烈的学习欲望，使他们在后来的学习过程当中体验到了手工制作的乐趣，并且收获满满。