六年级家长开放日:家校合力助孩子成功
六年级,孩子面临着小学毕业升学等问题,家长高度关注。近日,我校六年级举办了进入毕业班以来的首次家长开放日活动。通过家长开放日,家长更加清晰了解到孩子在校学习和生活情况,家校联系沟通更加密切和深入。
课堂教学全面展示——教师教的好,学生学的好,教学质量能让家长满意
早上八点未到,六年级的家长就挤满了各个教室。彭娜老师、詹瑞芬老师、周志红老师、孟芳老师、陈艳桃老师、王丽老师、文静老师、刘志勇老师等的课堂,家长在教室里坐不下了就站在窗外听。这是进入小学六年级之后的年级家长开放日的活动情景!
“英语老师的课很扎实、有学识、有情趣;数学老师的课听得懂、听得会;语文老师的课有智慧、有爱心……他们的课,孩子们愿意听;课堂纪律好;思考问题很主动……”这就是六年级老师课堂展示给予家长们的感受。
年级家长会全面汇报——“让全体学生都合格,让更多的学生更优秀”
家长会上,六年级组长刘志勇老师首先汇报了六年级组工作思路:强化学科教师的质量意识,并落实到整个学科教学过程;强化以班主任为主导的班级群体服务学生的意识;通过阅读竞赛、辩论赛等主题活动,提升学生毕业班意识,鼓励学生以名校优秀毕业生的标准并落实到学习、生活和活动之中,体现在优异学习成绩和综合素质提高之上。
随后,六年级数学备课组长孟芳老师、小学部英语教研组组长詹瑞芬老师分别做了交流。孟老师主要从“集体备课,优化资;引导学生,调整心态;培优补差,整体提高;优化课堂,提高效率”四个方面做了介绍。詹老师以“小学英语备考策略”为题,向家长介绍了教学经验丰富、业务能力强的优秀英语教师团队,以及小学英语成绩在全区统测中名列前茅等情况,相信老师、与孩子一起,树立目标,树立自信,帮助孩子从容面对升学考试。
“对孩子一生负责”的理念体现在学校老师们的报告中,体现在哪老师们的工作中,家长们深感学校工作的认真负责与精细规划。
心理讲座全面支招——专业引领,了解孩子变化、家长支持服务
“作为家长应该扮演好父母的角色,承担必要的任务”。
“了解11-13岁的孩子青春早期的变化特点”。
“作为家长应该预防家庭模式,固化型:着眼症状,扼杀成长;疏离型:着眼症状,忽视关系;父母冲突型:互相抬杠,降低教育效果;误导帮助型:过度帮助,阻碍学习。”
我想爱你,而不抓住你;感激你,而不评断你;参与你,而不侵犯你;邀请你,而不要求你;离开你,而无须内疚;批评你,而不指责你;并且,帮助你,而不辱没你;如果我也能从你那里得到相同的,那么,我们就是真正的相遇了,并且,丰润了我们彼此……
我校心理咨询室陈霞老师主讲的专题讲座,“理解孩子,尊重孩子,帮助孩子”,通俗易懂,从专业角度上更好地帮助家长们走近孩子、走进孩子的心理。讲座赢得了家长的认同,赢得了家长的信任。
“服务学生健康成长,服务家长安心工作!”六年级家长开放日消除了家长的担心,消除了家长的焦虑,更好地帮助家长们更加理性客观地了解孩子的变化和学习。期待着,家校更进一步的合作,帮助孩子们获得更大的进步和成功!