抓好期末复习，全面提高学习质量
创设适合学生发展的教育，不为考试，赢得考试。这是我们的理念。临近期末，中小学部、各年级组、教研组针对不同的学生，采取了不同的学习指导。中小学部上下一心，抓住期末复习，全面提高学生质量。小学部领导带头做学生工作，使暂时落后的学生尽快赶上来。中学部召开了备课组、年级组、教研组长会议，上下一致、左右配合，打总体战。
小学部英语组复习课注重三点：
一是着眼学生实际，保护兴趣。即1、分层要求，对后进学生适当降低难度，以形成英语学习习惯为目的，肯定他们的点滴进步，注意课外跟进，维护自尊，保护兴趣，对易错点和难点反复训练，允许重考，进行“成功教育”；2、回归基础，查漏补缺，处理好基础和能力之间的关系。
二是着眼课堂，讲究实效。要求突出教师的主导作用，把握讲与练的时间分配，复习方式多样化，善于激趣，创高效课堂。
三是着眼和强化落实。具体要求：1、抓住课标，突出双基，精选试题，强化题型训练。2、周密计划，专项与综合并重，抓住复习的主线—–动词，抓住训练的主线—-短文阅读，将听说读写贯穿始终。3、注意应考解题策略的引导，特别是审题和作答各个环节的指点。
中学数学组期末复习抓住三个方面：
一、向上的学校环境。大多数学生以上北大附中为荣，学校的大环境对学生这种期望值给予了巨大的信心。数学组充分利用大环境，使普遍难学和极易厌学的数学能较好地被学生所接受，使他们认识到自己能学好数学。
二、融洽的师生关系。兴趣是最好的老师，融洽的师生关系是学生学习的润滑剂。贪玩、任性学生更希望得到老师的关心与关注，初中数学组的老师在这方面下了很大的功夫。如黄智斌老师首先从解决学生的思想和情绪问题入手，加强与学生及学生家长的沟通，让学生感受到来自于老师真心的关爱。
三、严格的训练体系。
期末复习中学数学组抓了三种训练：
①速度训练：训练学生的解题速度，以培养学生快速反应能力；
②角度训练：同一问题从不同角度去理解，以培养学生思维能力；
③强度训练：处理好综合训练和知识点训练的关系，培养学生综合解决问题的能力。
期末总复习是学生学习的重要环节。正如杨文国组长所说，如果知识的授新是汽车零件的生产阶段，那么期末复习就是汽车的总装的阶段.汽车的质量在很大程度上决定于汽车总装的质量.因此复习比新授更重要.它是学生由知识阶段向能力阶段转化的重要过程.我们要系统地抓好学期复习工作.
中学数学组期末复习抓好三个阶段，进行每个阶段解决不同层面的问题.
①专题复习:进行知识的系统整合.
②综合复习:做好查缺补漏,巩固提高的工作
③实战演练,回归基础,提高自信.
用心思考，用智慧工作。把创设适合学生的教育的理念贯彻到教育实践中，贯彻到每一细节中，夺取全面的高质量。
