2017—2018新学年全体教职员工培训系列报道三
《坚定中国特色社会主义自信》
省委党校 文小勇教授
为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和广州市思想政治工作会议精神，认真落实民办学校思想政治教育全员轮训活动。我校有幸邀请到广东行政学院政治系系主任文小勇教授，为我校全体教职员工进行培训。8月28日下午，我校全体教职员在五楼报告厅参加培训。
专家简介：文小勇，毕业于清华大学政治学系，获法学博士学位、律师。现供职于广东省委党校科社部、广东行政学院政治系，并担任系主任、政治学教授及硕士研究生导师组组长。主要从事国际国内形势、国际组织、非政府组织和党的建设以及社会组织党建研究等。在省内外党政领导干部班次开设多门课程，公开发表论文60多篇，翻译著作2部、合作著作7部。
讲座伊始，文教授通过自己在北大上过的一堂“什么叫爱国主义”的课程引入。在中国谈及政治是沉重庄严的，但作为中国人，作为一名教育工作者，我们有责任担负起这份政治的责任感和历史使命感。今天，文教授主要结合习总书记八大系列讲话之一“坚持和发展中国特色社会主义”与在座老师进行分享和交流。
中国特设社会主义自信源于我们的政治前提和制度基础。文教授从历史与现实相结合的角度为切入点进行深入浅出的讲解。文教授说，他自身在台湾生活、读书和调查美国专家报告、哈佛大学最受欢迎的课程的经历与在我国政治课堂上讲起“中国特色社会主义自信时”中国人的态度构成强烈的反差。而这正是中国面对“特色社会主义自信”时所存在的尴尬和困境。我们每个人需要去了解历史的正当性和真相，去了解“中国道路”真正的意义和价值，去正视伟人的功与过，去选择相信在我国领导人的带领下我们不断发展起来的民族自信心和自豪感。
接着，文教授还通过还原历史真相，启发在座教师用理性辩证的思维去看待伟人的“功过”以及国外的评价。
了解历史可以说是对过去的尊重，那正视现在便是对现实的期盼。一个国家是否能成为世界大国？衡量的是一个国家的整体实力以及对人类文明的贡献，还在于这个国家的制度对世界各国是否有吸引力，是否愿意被接近。在这方面，我国的国家“软实力”方面仍存在着不容忽视的挑战。
文教授针对自信困境背后“理论与现实的冲突”问题，从“历史惯性、团体标识、理论乏力”三个角度进行了解读。在中国发展的道路上，我们不断突破发展困境，改革的动力已经释放出全球效应，而中国的开放也必将带来“新全球化”进程。
讲座最后，文教授建议大家做到“五个自觉”：坚定理想信念，增强历史担当意识，增强真挚为民情怀，坚持实事求是的思想作风，运用科学的思维方法，正视中国的历史与现实。
文小勇教授用自身的经历讲解了政治历史的认同和中国特色社会主义道路的自信，行云流水的表达，专业的知识储备，淋漓尽致的展现以及培训过程中的敬业精神都令在座老师由衷敬佩，博得阵阵掌声。
培训结束，王礼维校长总结谈到，通过文教授的讲座，增强了我校教师的思想观念意识，在今后的教学中应当做到严谨治学，总结反思，不断提升自身的视野和格局，真正做到树德立人，实现教育的可持续发展。
