为明广州学校教师培训系列报道：榜样的力量
6月20日下午四点半，三楼电子阅览室。为明广州学校新入职教师培训继续进行。本次培训的主题是：分享成功经验，交流成长感悟。学校邀请了广东省班主任技能大赛一等奖获得者贺光艳老师、学校优秀教师李雪梅老师做成长报告，会议由杜卉督学主持，全体新入职教师悉数参加。
报告会非常有意义，目的是提高我校新入职教师业务水平，解决新教师在教学以及班级管理方面存在的困难困惑，帮助新教师更好的融入为明广州学校这个团结友爱的大集体。
贺光艳老师围绕“如何成为有魅力的班主任？”这一话题与大家进行了交流。她告诫大家，班主任工作需要把握好四个“度”。即：他人评价与自我评价的度；威严与威信的度；师、友、生的度；量化与深入的度。贺老师指出，班主任的日常工作非常繁杂，可以说是千头万绪。不能“胡子眉毛一把抓”，要注意抓“纲”，因为“纲举目张”。这个“纲”，首先是班级文化的塑造以及学生习惯的养成。其次，就是一些细节性原则，比如“宽容>责罚”、“自责>责人”、“培树抑草>直接除草”等等。比如在班级管理中，发现问题时要以宽容的心态对待学生，一定要和他们一起想办法解决问题，而不是责罚。责罚前不如先想想为什么会出现这个问题，“责人”不如“自责”。
在学风建设这一块，贺老师也提出了独到的见解，多多培养中上层学生，以大部分学生的好学来带动小部分后进生等等。班级好学向上的风气一旦形成，无形之中会促进后进生的学习，这就是环境的影响作用。李老师则从专业能力和专业素养方面讲述了如何快速成长的问题。她给大家分享了四点经验：1.充分利用好各种学习资源。2.上好每一堂课，不留遗憾。3.充分珍惜学校给予的各种学习和展示机会。4、在学生面前塑造个人形象。
李老师提醒大家，青年教师应该积极参加学校和市区举办的各种教研活动（研讨会、公开课、读书活动等）。吸取百家精华，然后有针对性地运用到自己的教学中。平时用好科组分享的资料、利用网络搜集资料等等，不放过任何一个学习的机会。之后将学到的经验、技能、方法用到自己的工作中。课前要认真备课，研读教学大纲。每准备一节课都要看多种资料，网上的、以前的教案课件、别的老师的资料、教学参考资料等等。课件和教案要自己做，这样过后收获会特别大，能力提升很快。李老师还关照大家：“我们不应该为了工作而工作，应该寓教于乐，把工作作为乐趣，那么自然会有期待的工作成绩”。
分享会的最后，新入职教师与两位优秀教师展开互动，提出了十几个问题。贺老师和李老师一一解惑答疑。会议在一片欢声笑语中结束，新教师受益匪浅。
