“我与团队，携手共进”——生活教师培训第二课
4月6日下午14:30，第二期中小学生活教师培训在C320举行，教师发展中心杜卉督学、小学生活部陈军主任、黄丽华主管出席了此次培训。本期培训主题为“我与团队，携手共进”，由教科研中心的心理教师团队共同策划，以体验式活动为主，为生活老师们创设团队互动、交流的平台，促进老师们在活动中体验，在体验中成长！
“挑战生日线”活动——灵活的手势、形象的嘴形、暗示的眼神，老师们在无声交流中相互配合，巧妙地传递生日信息，快速帮助同伴们明确各自的站位。共同的目标，高度的配合，老师们在挑战中感受个人与团队的密不可分。
“最佳配图”活动——哪两幅图片是最佳搭配？老师们各抒己见，有理有据，互动的思维碰撞出智慧的火花。经过真诚的倾听、换位的理解，老师们逐渐领悟到其实没有所谓最佳配图，因为每个人思考方式不一样，自然存在多元化的配图方法。团队沟通亦然，不同的人对同一件事的观点千差万别，我们只有提升换位思考的意识，才能实现团队的高效沟通。
“玩转七巧板”活动——热火朝天的讨论、各司其职的分工、坚持不懈的尝试、不厌其烦的协商、随机应变的谋划……各小组的老师们在你追我赶的竞争中展开了激烈的资源争夺战。经过一番“刀光剑影”的较量，各方输赢渐见分晓，但让老师们收获更多的是活动带来的真实体验与反思：团队配合、规则理解、对手协商、态度转变、灵活方法、主动出击、有序组织、资源争取等都会影响团队合作的效果，只有具备高度的共赢意识，才能促进双方的共同发展。在工作团队中更是如此，每个人都有自己的优劣势，只有相互取长补短，才可以提高团队工作效率。
“最佳拍档”活动——你最欣赏团队中的哪一位伙伴？老师们真诚回顾，并用心写下自己的欣赏之词。勇于承担团队责任、与组员和谐相处、用心爱护每一位学生、给予同伴们雪中送炭的帮助……被点赞的老师用自己的点滴努力，赢得了团队伙伴们的欣赏与信任！他们也将成为每位生活老师的榜样，激励大家在团队工作中发挥自己的正向能量！
“我与团队，携手共进！”老师们在本期培训中用自己的一言一行生动诠释了积极向上的“生活教师团队精神”，沟通·合作·共赢，期待他们在各自工作岗位上的绚烂绽放！
