归因分析，形成共识——初一级部月考分析会
根据学校的统一部署，为进一步促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，“温故知新”，亮出优点，改进教学，3月22日晚上6：50，在初中物理实验室召开了初一级部三月月考教学质量分析会。会议由级部唐根旺主任主持，级部助理陈国斌老师及初一级部各班主任、教研组长及科任老师出席这次会议。
分析会上，首先由各班主任对自己所带班级的情况进行了详细分析；
1班宁幼竹老师从提高要求，整顿班风班貌，做好学生的思想疏导，提升限时练效果和质量，抓好知识点过关，激发上进心，增强内驱力等方面提出了自己的观点。
2班郭茹老师提出优秀临界生加强导师辅导制，充分发挥小组教育作用，表扬激励学生，整顿班级精神面貌，班级责任负责制等观点。
3班夏武兵老师分析要开展班会活动，加强小组互助合作，严抓日常常规，坚持严格考核，树好榜样，利用“一帮一”优秀和差生结对, 与家长进行深入深刻沟通。
4班丁国华老师提出要提升意识，强化常规，营造氛围，协调沟通，及时激励，分层推进的方法。
5班赵柳勤老师从加强班科联系，落实常规检查，拓展学生知识面及增强学生团队意识，提升自信心等方面做出严格要求。
6班陈国斌老师提出反复训练，落实学生的自我检查的习惯，强化“静”文化，课后的“限时练”，课堂的“变式练”的观点。
其次是唐根旺主任用具体的数据分学科、分班级对学生的月考成绩情况进行了深入细致的分析，与往届平均成绩进行了对比，肯定了成绩，分析了存在差距的原因；并提出了“向课堂40分钟要质量”的口号，使老师们从不同层面，不同角度对教学情况有了清晰的了解。
接下来，唐主任对常规工作做了安排，并对小组合作学习的实施做了小结。
此次会议通过横向和纵向比较，让每个老师清楚地看到每个班的教学质量情况，分析了这次月考教学中的不足及形成原因，反思了日常教学中的得与失，找出存在问题，和总结了成功的经验，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极的推进作用。相信只要老师和学生一起努力，初一级部的教育教学质量会更上一个新的台阶。
