我校举行深入推进流程再造会议暨学科教研员聘任仪式
优化流程再造 强化教研助推
——广州为明学校举行深入推进流程再造工作会议暨学科教研员聘任仪式
“旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆”，新学期伊始，针对广州为明学校流程再造的新形势，结合开学教学检查，学校l联合中学部召开了“深入推进教学流程再造工作会议暨学科教研员聘任仪式”。
2017年2月24日下午，会议在光大校区C320小剧场举行，唐根旺主任主持了会议。王礼维校长、于晓东、钟和军副校长与会，参加会议的有中学部各级部主任、教研组长、备课组长等近50人。
上学期，学校上下借力变革，“力出一孔”，各学部成绩的大幅提升，受到了业务部和领导的高度评价，七位级部主任及小学部主任和三位校长都受到表彰。
新学期怎么走？王礼维校长提出了《深入推进流程再造，提升为明办学品质》，并在第一周周末进行了“三块钢板”的检查工作。
在24日的仪式上，于晓东副校长认为，上学期的实践，我们在获得了“流程标准构建奖”，教学成绩实现了流程再造的初步目标，新学期我们将立足“再次成为的样板、学科教学质量最终实现质的飞跃”这两大目标，认真落实林总“本分教书，规范教学”的核心思想。为此，于晓东副校长提出了流程再造工作的若干意见，并对意见做了细致的解读。
钟和军副校长对流程再造从思想、理念、方法上对老师们进行了再培训。深入推进流程再造的工作有一个显著的变化是，聘任了专职教研员和学科教研员。
三位校长为学校聘任的专职教研员黄青松和魏先利等11位兼职教研员颁发了聘书，优秀教师代表汪超红做了表态发言。
在仪式上，学校还对上学期中学参加海珠区“海教杯”的获奖教师进行了表彰。
王礼维校长结合开学第一周的检查情况对会议作了总结指导。
他指出，兼职教研员的设置是我们流程再造中管理体制的新探索，我们边走、边看、边探，通过教研组长职能和观念的转变，实现从“管”向“研”的角色转化，从而落实业务部“分类管理、精准服务、力促提升”的精神，教研组长的新职能有助于优化流程再造，特别是三备两研质量的提升，教研和教研管理的重要性不可或缺，学校召开这次会议，就是希望我们借助教研的力量，优化流程再造的实施，使我们的行动更科学、高效。
王校长进一步强调，流程再造的成绩已经证明，我们有充足的自信，广州为明也应该能够在流程再造的大潮中再次奋勇争先，学校将通过大力开展“争优创星”活动深入推进流程再造工作，这是我们广州学校质量跨越式提升的希望！
“不忘初心、坚守正道”，我们一直走在正确的道路上；“重在日常、贵在有恒”，相信我们还会取得更好的成绩。
