拾童心一片 与拼音为友——记一年级拼音游园会
闯完关的孩子拿着盖满印章的游园卡，个个欢呼雀跃。一(2)班的刘皓轩小朋友高兴地说：“拼音过关还可以玩游戏，太好玩了！我闯过所有的关卡，全部是五个印章！”那高兴的劲头感染了周围的每一个人。
这样的场面在两周中时不时出现，原来这是一年级的老师们在本学期使用部编本语文新教材后，为更系统地了解一年级学生的拼音掌握情况，让孩子们感受到学习的乐趣而举行的拼音游园会。
汉语拼音是一年级学生打开知识大门的金钥匙，是学习汉字和普通话的工具，也是识字、阅读的基础。十二、十三两周，一年级学生在各班老师和家长义工的带领下，分班进行了一次奇妙的畅游拼音王国游园会。本次拼音游园会设置了许多妙趣横生的闯关游戏，如“冲关韵母GOGOGO”、“我是拼读小冠军”、“气球砰砰砰”、“句子拼读我最棒”、“我是背诵小天才”、“识字小能手”。 鲁迅先生曾说过“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，对于孩子来说，游戏是学习的过程，更是重要的教育形式。根据儿童年龄小、好动、贪玩的天性，把游戏活动融入汉语拼音教学中，将学拼音、识字、学说普通话有机地结合起来,让学生始终保持学习的热情,感受到学习的乐趣，才能有效地激发他们的求知欲，拼音与游戏的结合，使孩子更易于接受，更有参与的欲望。
充足的准备工作
在学完拼音或，老师们将拼音游园的活动预告给孩子，告诉他们游园活动的要求和注意事项。一想到能和拼音玩游戏，还有家长会来学校和他们一起“玩”，最重要的是爸爸妈妈们会对他们的学习过程进行观察、评价，孩子们个个都瞪大眼睛满心期待着！但是这个“玩”可不是单纯的玩，老师们提前布置了游园会的内容，让学生先回去练习拼读，家长们反馈孩子们的积极性空前高涨，家长们也很紧张，大人小孩一起把这些内容进行了细致的复习。
本着“家校同心 共育英才”的活动愿景，本次活动的一大亮点是家长们的积极参与，在拼音游园会的组织和开展中发挥了重要作用，摆桌椅、打气球、布置装饰教室……用心设计每一道关卡，精心挑选每一份礼物，悉心制作一个个富有童趣的牌子，更是本次游园会中一道道亮丽的风景线。
形式多样的游园活动
十一月的阳光温暖和煦，但每个孩子的参与热情都特别高涨，他们都手握通关卡，雀跃地站到了教室里东看看西望望，已经被那琳琅满目的奖品和高大上的道关卡所吸引，脸上一片焦灼与欢喜。活动时间为一节课，孩子们要先排队才能闯关，有限的时间更增加了孩子完成任务的紧迫感。老师们刚刚讲完规则，他们就已经心照不宣、迫不及待地跑到各个关卡前排起了队！每个关卡前都排起了长龙，孩子们运用自己所学的知识，乐此不疲地在拼音王国里遨游，只要通过一关，能获得“棒极了”“过关啦”“加油哦”等奖章五枚，他（她）们便迫不及待地高高举起，欢乐的氛围萦绕在整座校园。由于这六关排序不分先后，孩子在任意关卡前过关，都可以获得相应小印章。
值得一提的是，家长们走进校园，当起评委老师，解说游园规则。新颖有趣的游戏考题让孩子们玩得不亦乐乎。评委们根据孩子的表现，在“游园单”上盖上相应的星级章。在每个关口，都有家委会成员的身影。一(2)班家长陈万豪妈妈第一次当上考官，她开心地说：“这种游戏的形式不光孩子们特别喜欢，更能锻炼孩子的能力，我们做家长的非常支持。”
四十分钟很快就过了，孩子们拿着自己的通关卡，到老师面前排着队数着印章的个数，换取一份份小礼物。一年2班的家长还别出心裁，给每个孩子准备了一个皇冠，那闪闪的皇冠让孩子们激动不已，一张张笑脸笑得那么灿烂，孩子们的脸上绽放出知足的笑容,原来拼音是这么好玩的事情，原来有了老师的陪伴，爸爸妈妈的参与，那些叫做拼音的朋友们，也可以成为自己在小学生活伊始不可缺少的好朋友！这位朋友，教会他们认字的本领和技能，让他们学会了自我学习，自我成长,这就是拼音的神奇力量。
“绿色评价、闯关评星”的形式，寓教于乐，让学生在玩中学，学中玩，激起孩子们的学习热情，既检测了学生对拼音的掌握程度，提高了语言表达及思维拓展等能力，也能进一步加强家校合作。愿每一位为明学子能继续闪光扬彩，争取更大的进步。
