学期盘点，我校初中同学生物竞赛获奖丰厚
开学以来，生物组辅导学生积极参加各种有意义的比赛，本学期共参加5项广州市、区组织的生物竞赛并获奖，除未出比赛成绩外，已知获奖人数达42人。
竞赛一：户外观鸟与植物识别比赛
今年的观鸟比赛分两个场次，为了让学生体会观鸟、爱鸟、护鸟的理念，我们组织学生参加了两场比赛。第一场是3月27日由海珠湿地公园举办的观鸟比赛，这次比赛面向的是广州市社会人员和各中小学生，我们本着体验学习的态度参加本场比赛，提高了对鸟类的识别水平，为第二场4月16日由海珠区教育局举办的观鸟比赛打下基础，因此在第二场比赛中获得了团体三等奖，这也是我校参加观鸟类比赛获奖的突破，有了这次获奖基础，相信以后会取得更好的成绩。
竞赛二：广州市科普知识竞赛
广州市科普知识竞赛是由广州市教育局举办的，通过开展中小学生科普知识竞赛，引导学生踊跃学习科学知识，了解科技发展动态，培养科学方法、科学精神与科学思维，促进学生科学素养的发展。于4月10日进行初赛，5月29日在广州市六中进行复赛，我校有两名同学从一万多人的初赛中进入到四百多人的复赛，最终均获得广州市三等奖。
竞赛三：广州市生物综合知识竞赛
每年一届的生物知识竞赛是由广州市教育局举办，为进一步深化生物学科素质教育，激发初中学生学习生物知识、探索生命科学的奥秘的兴趣，。生物组从第一学期就开始选拔参赛选手，并开始辅导比赛，第二学期张坤老师更是利用课余时间加班加点辅导学生。5月8日在广州四中参加比赛，郑舜洪同学获得广州市二等奖。
竞赛四：广州市湿地环保知识竞赛
为了我市中学生对湿地生态系统的认识，促使他们理解城市发展与湿地生态系统保护的迫切性和实效性，广州市于5月21日在四中举行第一届湿地环保知识比赛，我校学生获得广州市二等奖。
竞赛五：广州市生物开放式作品比赛
每年一次的开放式作品比赛是生物组的重头戏，每学期开学初，老师们就做好比赛宣讲工作，发动学生提前准备，采取学生分组自选主题—老师中途指导—学生完善作品的模式，充分发挥学生的小组合作能力，和自觉动手能力，通过制作生物模型，更好地理解掌握生物知识。今年比赛中，我校选送的16个作品中，有13个获奖，是海珠区获奖最多的学校，其中获得区一等奖和二等奖的作品将选送参加广州市的评比。
通过参加户外、纸笔、制作类各种比赛，丰富了学生的课余生活，提高了学生的学习兴趣 ，更大程度地发挥学生积极主动性，全方面提高学生的生物素养和综合能力。
附：获奖一览表
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参赛项目 |
作品名称 |
班级 |
姓名 |
获奖等级 |
指导老师 |
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鸟类与植物识别比赛 |
鸟类与植物识别 |
初一1 |
张力公 |
区三等奖 |
夏秋娣 |
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初一3 |
李林峰、庄梓健 |
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广州市科普知识竞赛 |
科普知识 |
初一1 |
吴泓 |
市三等 |
夏秋娣 |
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初二1 |
郑舜洪 |
市三等 |
张坤 |
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广州市生物综合知识竞赛 |
生物综合知识 |
初二1 |
郑舜洪 |
市二等 |
张坤 |
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广州市湿地环保知识竞赛 |
湿地环保知识 |
初二1 |
陶雨露 |
市二等 |
张坤 |
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广州市生物开放式作品比赛 |
肺泡模型 |
初一8 |
李金悦、高懿宣 |
一等奖 |
夏秋娣 |
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肾单位 |
初二6 |
徐冠莹刘粤刘锦成丁旖旎 |
一等奖 |
张坤 |
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平衡膳食宝塔 |
元培B |
曹蕊、张泽强 |
二等奖 |
夏秋娣 |
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酸雨的形成过程 |
初一4 |
王安祺、梁靖、黄靖珊 |
二等奖 |
夏秋娣 |
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消化系统模型 |
初一8 |
高懿宣、李金悦 |
二等奖 |
夏秋娣 |
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吸烟的危害 |
初二4 |
王楠高玥 王一如庄晏图 |
二等奖 |
张坤 |
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人体的心脏 |
初二1 |
潘铃铃 郑薇 陶雨露 夏海欣 郑浩洋 |
二等奖 |
张坤 |
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肾单位和足细胞 |
初二4 |
陈柏霖 刘聪 黄文韬 潘海钊 |
二等奖 |
张坤 |
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尿的形成过程 |
元培B |
陈鑫、林正杰 |
三等奖 |
夏秋娣 |
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耳的结构模型 |
初一1 |
徐蕾、林业鸿、 |
三等奖 |
夏秋娣 |
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元培A |
杨灿 |
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衣藻模型 |
元培B |
梁嘉盛、许嘉亮 |
三等奖 |
夏秋娣 |
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米勒实验 |
初二2 |
杨杨黄雨佳 |
三等奖 |
张坤 |
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艾滋病毒模型 |
初二3 |
杨欣怡 黄绮淇 黄绮泳 陈彦霖 |
三等奖 |
张坤 |
