科技节系列活动，为每一个学生点起科学兴趣的光芒！
——小学部2016年科技节系列活动报道
自小学部2016年小学部科技节活动系列活动开幕以来，学校围绕“科学点亮生活，技术创造未来”的主题，陆续开展了“红包变形记”、旧物利用、五子棋对战赛、机器人大赛 、电子绘画比赛、决战速度打字比赛游等丰富多彩的科技活动，让学生们在自己喜爱的各种活动中触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在心田播下科学之种。
为每一位孩子而开展的科技活动
为了让我们的科技活动效果更突出，早在上学期末的时候，科学组和信息组的老师就开始着手进行准备工作了。根据广州市、海珠区对小学科技活动开展的要求，结合我校小学生的学习特点，顺应我校特色课程的开发应用，我们通过集备会议确定本次科技节的主题为“科学点亮生活，技术创造未来”，同时为了让全校学生都能参与到科技活动当中，享受活动带来的快乐，我们还特意根据不同的年段设置不同的活动项目，力求让每一位学生都能发挥他的想象、展现他的创造力、显露他的实践操作能力。
科技节有哪些活动呢？下面给大家介绍一下。
★综合实践内容
寒假综合实践活动是针对小学部全校学生开展的， 同时也是科技节第一阶段的活动。为了让活动达到更佳的效果，我们根据学生的实际情况设置了低年段和中高年段的项目。
一、二年级: 红包变形记
学生利用春节期间使用过的红包，设计制作成具有使用价值的物品，例如：灯笼、收纳盒、剪纸等。虽然一二年级是小学部里面年龄最小的，但他们所做的作品却令全校师生都发出由衷赞美，一件件用手工完成的作品，是那么的精致，是那么的特别，跟高级商店出售的吊饰比起来也毫不逊色。在开学短短的两个星期内，我们一共收集了将近300份作品，同学们的参与力度可以说是历年之最。针对这些优秀的作品，小学部进行了为期两周的“寒假综合实践作品”展，让更多的学生、老师、家长欣赏这些美轮美奂的手工制品。
三-六年级：旧物利用
学生利用废弃的物品设计并制作装饰品和日用品，例如：易拉罐做的帆船，糖果盒做的收纳罐，纸皮机器人等。如果用“精致、特别”来形容一二年级小朋友做的“变形红包”，那么用“大胆、创新”来形容高年级的哥哥姐姐做的作品就最合适了。每一件作品，都像包含内每一位同学多彩的内心世界。
听听同学们介绍自己的作品：
“这个收纳罐是用装巧克力的铁罐做的，外面用包装纸包好，再贴上好看的蝴蝶结，在灌口的地方都衣服上减下来不要的布料裹好。”
“我这个房子是用使用过的一次性筷子做的。首先把使用过的一次性筷子用消毒液洗干净，再根据之前设计好的房子的蓝图，把筷子切成不同的长度，用胶水将筷子粘好，房子就做好了。最后给门、窗、烟囱涂上不同颜色。”
“我这是一副中国象棋。每一个棋子都是用饮料瓶的盖子做的，在盖子的背面贴上棋子的名称，再把棋子用胶水固定在卡纸做的棋盘上，就完成了。”
每一份作品的背后，都包含着每一位同学辛勤的努力和付出，也可以从中看出孩子们对科学的热爱和喜欢。
★科技节系列活动
本届的科技节，由科学组和信息组共同策划举办，对比往年的系列活动竞赛，今年我们的活动做了出较大的调整。
三年级：“智慧对对碰”五子棋竞赛
比赛规则：每班选派5名同学参加，两班5名同学同时进行对战，赢局多者为胜。在比赛前，选手们都非常兴奋，但是也有点紧张，因为自己面对的是来自不同班级的“高手”。选手们按指定的组别入座，很快进入了对战状态。在比赛中，选手们个个沉着应战，不让对方有机可乘。选手们或静思沉默，思维敏捷；或眼疾手快，招招紧逼；或紧缩门头，步步谨慎。纵观全局，五子棋奇妙的步法构思，让我们领略到了棋局的独特魅力和选手们强劲的实力，战败的选手们在受挫之余也得到“棋逢对手”的快乐，而获胜的选手也不骄傲。
获奖名单：
第一名：三年（3）班、三年（6）班
第二名：三年（1）班、三年（2）班、三年（8）班
第三名：三年（4）班、三年（5）班
四年级：机器人拼装大赛
比赛规则：每班选派两支队伍参加比赛，内容为控制机器人进行制定动作。四年级是我校小学部开展机器人活动课程最为活跃的年级，由于活动的参赛人数有限，很多同学为不能如愿参加比赛而感到遗憾。机器人活动课程是一门新颖且受欢迎的课程，因为它能让学生充分发挥自己的想象，根据自己的想法去设计和编写程序，同时也能提升学生的动手能力。在比赛现场，参赛小选手通过创意设计，模拟机器人在农场搬运货物的场景，受到评委老师、观众们的一致好评。经过2个小时精彩的角逐，比赛结果出来了。
一等奖：周天、钟文杰、张镇、李仁凯、陈新宇、杨聂辅、陈柏渊、张峻铭、湛卓曦
二等奖：黄子洋、郑淅铭、劳震东、陈孔霖、丁煜诚、冯洸业、付洺瑞、诸瑾彤、邵嘉绮、梁业骏、黄耀、许淦涌
三等奖：朱晓东、徐恩泰、郭政言、唐苏粤、熊靖雨、江月瑶、蔡园儿、涂康文、王浩然、黄忠杰、何宇轩、王邵颖、周子彧、廖俊曦、陈卓蔚、石启隆、许溯、张洲鹏、朱俊康、彭撼岳、吴炬轩、王寒、麦梓健、林小宁
五年级：“技术创造未来”电子小报制作赛
比赛规则：每班选派3名选手参赛，在制定时间内完成电子报。同学们平时用铅笔、水彩笔画画那是得心应手的，那如果用鼠标和键盘，结果又是如何呢？看到一幅幅的作品:严谨的构图、绚丽的色彩、鲜明的主题……想不到孩子们的电脑操作如此熟练，评委老师说：要从全部的作品中评出一二三名真的很难，因为每份作品都很出色，很优秀，虽然课程安排每周只有一节信息技术课，但在这次比赛中能看出孩子们从一周一节的课程中学到真正有用的知识和技能。
获奖名单:
第一名: 徐萱、范奕萱、陈子腾、赵秋禾
第二名：杨晨曦、赵佳敏、肖金鹏、邝盈盈、陈晓宜、张璟萱
第三名：张泰源、杨成硕、吴宏坤、李卓涛、陈明淼、许一翔、潘科翔、郭伟敏、杨方琳、李子涵、何金龙、张梓轩、余晨雯、施晓煌
六年级：“决战速度”打字比赛
比赛规则：每班选派3名选手参赛，在制定时间内完成中英文输入，用时最少且正确率最高者获胜。朋友们，你每分钟键盘输入的正确率是多少？70%？80%？还是90%？如果以上是你的答案，那我告诉你，一个小学生的打字速度已经超过你！在比赛中，实时数据显示，最高纪录的输入正确率是100%！走进比赛的电脑室，我们看到选手们神情严肃地坐在电脑前，目不转睛地盯着显示器，虽然电脑室有几十人同时在比赛，但我们只听到错落有致的“滴滴嗒嗒”快速敲打键盘发出的声音。这是一个随时让人激起斗志的竞赛氛围，同时也让活泼好动的小学生体现出认真、专注、细致的一面。
获奖名单：
第一名: 潘俊宇、孙浩楠、高思发、秦子悠
第二名：李俊铧、刘奕彤、吴津萱、茹毅、张筠岳、王子钢、张子仪、许涵琳
第三名：古嘉伟、刘念、陈雅琳、陈文君、吴若霏、姜席雯、曾亮乾、冯婉湄
分享每一项活动的精彩，感受每一分钟的快乐
多彩的科技活动为期近一个月，既增长了孩子们的见闻，又拓宽了学生的知识面。引导学生积极参与，发挥学生主体作用，展示我校小学师生的精神风貌和气质风采，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。
通过本次的科技活动，小学部的孩子们感受到了科技的神奇力量。相信这样的探索之旅一定可以激发了他们爱科学，探索科学的精神，让他们在以后的科学学习道路上走得更远。
校园科技节不仅丰富了学生的校园生活，更极大地激发了他们学科学、爱科学的浓厚兴趣。它是一片沃土，让更多的小小科技爱好者在这片沃土上茁壮成长。
