海珠区教育发展中心与广州美术学院在我校举办学术活动
海珠区教育发展中心与广州美术学院合作课题暨读书会中学分享活动在北大附中光大校区初中美术室举办。广州美术学院何炽萍教授带近四十学生列席。作为与广美合作学生师徒结对活动的启动。
为了更好地贯彻教育部《关于全面启动实施卓越教师培养计划》的有关精神，探索高校与地方政府、中小学“三位一体”协同培养新机制；通过建立稳定的教育实践基地，实施高校教师和中小学教师共同指导师范生的“双导师制”，切实落实师范生到中小学教育实践不少于1个学期制度，提高教育见习实习等实践教学的质量等要求，美术院学院学生与海珠区骨干美术教师包括我校龚卫平老师双方建立师徒关系，进行跟岗学习。
恰逢海珠美术教师读书会的读书分享活动，广美课题组的师生与骨干教师在这特别的活动上见面。活动由读书会会长、我校美术教师龚卫平老师主持。
读书会宗旨在于实现对教师的人文关怀和文化成长。以提高素养为目的，以读书为主要形式。开展的活动包括网络论坛，读书心得，公众号维护等活动。
本次活动设计新颖，每个教师给十分钟的时间。以各自的主题展开。涉及面广，可是在艺术、教育、文化、读书的范围内自由选择。
龚老师分享的题目是《“远方的父母”——青春期集体意识的文化现象》深受荣格心理学影响。分析了青春期潜意识中“远方完美父母”的心理渴求在诸多文学艺术作品中的表现和思考。
广州美术教研会会长、中大附中美术教师田强老师带来了几本书，推荐给大家。认为读书在于发现自己，随着读书的增加，知识的积累，发现更多未知的世界，带来更加旺盛的求知欲。
四十一中美术教师朱美容老师推荐了《南渡北归》一书。三十三中美术教师唐睿老师推荐了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，七十八中美术教师黄晓青老师推荐了《爱的教育》，海珠职业学校美术教师钟琳老师推荐了蒋勋的《西方美术史》，二十六中美术教师何定怡老师推荐了《相约星期二》等书。这些老师推荐的书，许多都是经典的名著。恰如田老师所说，读书要反复读，过一段时间，重新读，可以有不一样的发现。
海珠区教研员，本课题的主持人莫宁老师总结了本次活动。阐述了读书对于美术教师的意义。
广州美术学院教授何炽萍教授肯定了海珠区美术教师读书会的工作，嘱咐美院学子跟岗学习，就要从读书开始。
活动结束后，与会人员合影留念，并参观了北大附中的名画欣赏主题学习研究。随着学校的发展，我校教师的成长，我校逐渐成为了文化交流的中心，学术传播的平台，教育界关注的焦点。
北大附中工作的美院校友罗小萍老师、陈礼佳老师参与接待工作，陈礼佳老师与恩师和学弟学妹见面，全程列席活动。
（图片提供：26中何定怡 编辑：罗小萍）
