广州美术学院与海珠区发展中心跟岗学习启动在我校举行
海珠区教育发展中心与广州美术学院合作课题暨读书会中学分享活动在北大附中为明广州实验学校光大校区举行。广州美术学院何炽萍教授带近四十学生列席。活动由读书会会长、北大附中为明广州实验学校美术教师龚卫平老师主持。
为了更好贯彻教育部《关于全面启动实施卓越教师培养计划》的有关精神，探索高校与地方政府、中小学“三位一体”协同培养新机制；通过建立稳定的教育实践基地，实施高校教师和中小学教师共同指导师范生的“双导师制”，切实落实师范生到中小学教育实践不少于1个学期制度，提高教育见习实习等实践教学的质量等要求，美术院学院学生与海珠区骨干美术教师双方建立师徒关系，进行跟岗学习。
恰逢海珠美术教师读书会的读书分享活动，广美课题组的师生与骨干教师通过这次活动增进了沟通。读书会旨在实现对教师的人文关怀和文化成长。读书会以提高素养为目的，把读书作为主要活动形式。活动包括网络论坛交流、读书心得分享、公众号维护发布等。
本次活动设计新颖，每个教师用十分钟的时间以各自主题展开交流。涉及面广，在艺术、教育、文化、读书等范围内自由选择。
龚老师分享的题目是《“远方的父母”——青春期集体意识的文化现象》深受荣格心理学影响。分析了青春期潜意识中“远方完美父母”的心理渴求在诸多文学艺术作品中的表现和思考。广州美术教研会会长、中大附中美术教师田强老师为大家推荐好书。他认为，读书在于发现自己，随着阅读量的增加，知识的积累，会发现更多未知的世界，带来更加旺盛的求知欲。
四十一中美术教师朱美容老师推荐了《南渡北归》一书。三十三中美术教师唐睿老师推荐了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，七十八中美术教师黄晓青老师推荐了《爱的教育》，海珠职业学校美术教师钟琳老师推荐了蒋勋的《西方美术史》，二十六中美术教师何定怡老师推荐了《相约星期二》等书。这些老师推荐的书，许多都是经典的名著。恰如田老师所说，读书要反复读，过一段时间，重新读，可以有不一样的发现。
海珠区教研员、课题主持人莫宁老师对本次活动进行了总结，阐述了读书对于美术教师成长的意义。
广州美术学院教授何炽萍教授充分肯定了海珠区美术教师读书会的工作，嘱咐美院学子认真跟岗学习，就要从读书开始。
活动结束后，与会人员合影留念，并参观了我校初中部美术组的“名画欣赏主题学习研究”课题成果。在我校高中部工作的、美院校友陈礼佳老师全程参加活动。
通过引进高校教学资源，加强与兄弟学校的学术合作交流，不断提升我校教师的专业素养。在开放合作的现代化校园里，随着教师群体专业水平的不断提升，我校学生的素质修养也将得到更好的培养和提升。
这里是“名师成长的沃土”，也是“英才辈才的摇篮”，更是“文化传播的中心”！这里有一所好学校——北大附中为明广州实验学校。
