我校小学英语朗文Phonics教学示范课大获成功
为明学校“小学英语特色课程教学培训交流会” 于11月20日至21日，在青岛为明学校举行。我校派出童君、彭娜两位老师骨干参加了培训。
短暂而紧凑的两天培训中，各个兄弟学校以及当地的英语老师们，齐聚一堂，听报告，观摩示范课，交流研讨，在学习中感悟，在感悟中提升。为明学校副总裁郑宇题为“初小国际与英语教育发展思路与发展展望” 以及田冲主任题为“英语与国际课程体系与教学特色详解”的报告，更是为英语老师们指明了未来英语教学的趋势和方向。老师们纷纷感慨，不仅学习先进的理论。了解前瞻的动态信息，更加解决了很多教学实战中遇到的困惑和疑虑。
为明学校还特别邀请Rock和Dennis两位资深培训师，针对Phonics教学和英语阅读教学的主题进行培训。在轻松活泼的培训氛围下,Rock和Dannis采用理论联系实际，分层指导，逐步演示的方法，把现代的教学理念融入到英语的教学之中，使得参会的老师们对小学英语的语音和阅读教学有了更为全面的认识和理解，感受良多，获益匪浅！
培训学习中，还安排了广州、武汉、重庆、青岛四所学校的骨干教师各上了一节示范课。童君老师是我校小学部的英语教学能手，尤其对于低段的朗文英语教学有着相当丰富的经验。她代表我校向与会的专家和老师展示了一节朗文语音教学示范课。虽然异地教学对于学情很难把握，但是童老师凭借优秀的个人素质，借助生动的Phonics歌曲和有趣的字母动画，设计童趣的肢体动作，让课堂的各个环节行云流水，一气呵成。从学习单个字母音–单词–句子–篇章，采取由易到难、层层递进的方法，结合个人展示和小组操练，多途径帮助学生较好地掌握了本节课的重难点。课堂上，孩子们兴趣高涨，开心地游戏，快乐地学习。整堂课下来，学生不仅掌握了单个字母的发音，还能熟练地拼读相关的单词，尤其对Phonics的语音教学产生浓厚的学习感兴趣，可谓精彩纷呈。赢得了兄弟学校同仁和领导的高看，受到了与会专家的高度评价和赞赏。
本次活动，童老师的示范课在各学校中赢得好评，既是对我校英语教学水平的肯定，也是对小学英语教研组的鼓舞。将激励着我校各个教研组一如既往地开展教研，潜心研究，资源共享，整体提升。
