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为帮助家长更全面地了解孩子的学习、生活，更真实地感受老师的教育教学，也为更好地调动家长参与学校和班级管理的积极性，搭建家长与学校友谊的桥梁，11月13日，小学部六年级组织了家长开放日，200多名学生家长应邀走进北大附中为明广州实验学校的校园，“零距离”感受孩子的校园生活。

教学现场，师生热情展示

当日，家长们早早地挤满了六年级各个教室。贺新元老师、张民慧老师、毛晓娇老师、陈秋华老师、李梅老师、黄健瑜老师、谭兆佳老师、赵彦老师、刘志勇老师，依次向家长们开放了课堂教学活动。

“语文老师的课堂很活跃，能培养孩子丰富的想象力；数学老师教学角度很好，能从日常生活中进行引导；英语老师的课有游戏，不仅能激起学生的兴趣，还能有效地增强他们的记忆；外教老师，多才多艺，他独特的魅力调动了学生的学习热情。”课后，家长们对授课教师都给予高度的肯定，并对孩子们的学习活动充满了信心，“孩子学习的热情很高，对待课堂上的问题，从不含糊，总是舒展着眉头在思考；老师们有张有弛，孩子在学习的过程中，紧张但是兴奋，很专注；以前一直桀骜不驯的小家伙，现在眼睛随着老师滴溜溜地转，很好……”

汇报现场，班级详尽介绍

各班连续两节开放课之后，六年级组又根据学校、学部的要求，认真组织了家长会，详尽地向家长们汇报班级学生管理工作。

六（1）班贺老师对半个学期以来的工作进行总结汇报，倾听家长们对课堂开放的反馈意见；六（2）班张老师针对半个学期以来班级学习的良好状况、存在的主要问题以及孩子的心理、生理变化带来的影响，都一一向各家长作具体汇报，并呼吁家长在孩子成长的关键时刻积极配合学校及教师作好各方面的教育引导；六（3）班毛老师就班级学生基本情况、班级管理要点、期中考试成绩分析、家校合作进行汇报和交流；六（4）赵老师主要与家长们交流“培养学生良好习惯”的做法与效果；六（5）班李老师就班级现状分析、学校及班级活动、期中考试情况、后半学期工作重点、家校沟通以及小升初等全方面进行汇报和交流；六（6）班陈老师精心准备视频资料，家长从校园剪影的视频中不仅看到了孩子们成长的轨迹，并且更直观地体会到到学校的教学理念；六（7）班刘老师 一一展示每个学生的进步，并针对青春前期孩子的特别之处与应对同家长进行交流。

“今天很高兴参加女儿小六（4）班四味书屋的家长会，也同女儿一起听课，最后还去看了吃饭第一线，回来和孩子妈妈交流了看法，认为学校规范，老师尽心，女儿和在家里一样乖。今天很开心，见证女儿成长的点滴，唯一希望时间的步伐稍慢慢，让女儿的童年慢慢度过……”这就是亲历班级管理过程、目睹班级学生发展进步后，家长发自内心的感慨！

问卷现场，家校真诚沟通

本次家长会，家长们对六年级、学部、学校的教育教学工作给予了充分的肯定，同时对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。但即便如此，六年级组仍然有个一致的的看法，“服务学生健康成长，服务家长安心工作”只是基础，“创设优质的教育”，才是追求的高层次。为此，六年级组特别设计了一份问卷，就热点、难点问题与家长充分沟通、交流。

“青春期教育有利于孩子全面保护自己。小学部开展青春期教育，帮助孩子了解青春期，消除他们的心理恐慌，这个工作做得特别好！希望学校加强对学生心理素质教育，多向孩子宣传成长阶段的身体不同，直接给孩子正确的健康教育，无需让孩子瞎猜；建议针对青春期问题学生多组织团队活动、体育活动……”

“小升初却是困扰着我们家长，建议讲讲小升初衔接的问题，怎样复习得更全面；多练复习提纲，提高作业量；教学严格一点，上学期抓严，缓解下学期压力；但是要正常工作，不宜营造太紧张的气氛；希望在学习之余，有更多的课外活动选择……”

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。本次开放日的家校真诚沟通，达成了共识。120多名家长强烈地表达了参与家长委员会的愿望。集思广益，共同陪伴，帮助学生健康成长！

竞赛现场，师生其乐融融

召开家长会的同时，学部体育组杨晓红老师总指挥，音乐组李彪老师，舞蹈组张赫炫老师协助，生活部黄丽华主管与六年级生活老师，共同组织了一场别开生面的竞赛——投篮比赛。

竞赛规则：按1—7班的顺利，各班参赛人员在男女学生指定位置进行投篮比赛，每名学生连续投篮三次，进一球累计2分（男生可用自带篮球，女生统一使用学校小球），根据各班最后分数进行排名。

竞赛文明：全体学生服从安排，做到讲文明、讲礼貌、守纪律，尊重裁判、尊重对手，赛出风格、赛出水平。

于是，篮球场上，球儿蹦蹦跳跳，喊声起起落落，掌声阵阵，笑声阵阵……孩子们在期中考试前后积攒已久的压力，终于在此刻得到了释放！

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