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 新的学期，全面升级改造的国际部到处都是新的，校园色彩明丽，勃勃生机，放松了一个暑假的师生们带着新鲜好奇的心理，充满激情地投入新学期的学习和工作，开学第一周校园里就呈现出一派新气象。

 

 

  9月2日下午2:10分，罗马校区国际部全体师生齐聚阶梯教室，“改变是更好的选择，我们从这里腾飞” 2014-2015学年上学期开学典礼隆重举行！典礼由孙明亮主任主持。

 

 首先进行的是奏国歌。国际部的同学，在不久的将来，会离开中国到外国求学，所以他们特别珍惜每一次奏国歌，升国旗的机会，听着庄严的《义勇军进行曲》，同学们表情严肃，目光坚定。

 

 陈曦校长在讲话之前先给同学们观看《毕业祝福》三部曲“祝福成长——感恩耕耘——自信腾飞”，这是已经毕业出国的同学们跟国际部老师生活的点点滴滴，里面记录了他们的汗水，他们的欢乐，他们成功的喜悦，他们的感恩，他们感谢一路走来有学校领导和老师的陪伴，感谢老师的支持鼓励和无微不至的关心照顾。也祝福母校，祝福老师，祝福师弟师妹快乐成长，尽快到异国的校园展现青春的光彩。同学们目不转睛地看着视频，他们时而羡慕，时而感动，时而喜悦，他们似乎看到了自己以后的生活图景，对未来充满了憧憬和自信。

 

 接着，校长发表了《开始——为了未来的幸福生活》的讲话，她告诉同学们要给自己的未来作准备，就必须具备学习能力、创新能力、实践能力及责任感；希望同学们成为能够提出问题、表达有力的观点、能抽象概括、能演绎推理、寻找课题、长于出击、运用知识、善于发明、长于猜想、善于反思这样智慧型的学生；谈了自己从美国高中得到的三个启示：呼唤诚信、呼唤个性化教育、呼唤自主发展；祝福同学们“怀一个伟大的理想，用一颗善良的心，把很多琐碎平凡的日子堆砌起来，铸就一个伟大的生命。”

 

外方教学主任Trevor用富含哲理的故事，告诉同学们要努力努力再努力，才能实现自己的理想。他鼓励同学们，只要在老师的引导下，完成每天的学习任务，就能跟上美国高中同阶段的同学。

 

七位中方老师和八位外教老师分别介绍了自己和任教的课程：《英语阅读》、《英语写作》、《数学》、《口语》、《戏剧》、《科学》、《地方文化》、《选修课》、《语言沟通》、《历史》、《生物化学》、《ELA（英语语言分析）》、《TOEFL（托福考级）》、《国学》、《经典作品欣赏》、《政史》、《美国文化与留学指导》、《心理课》、每周一次的主题讲座。

 

 最后是新生代表国际高一（2）班彭浩翔讲话。他以中考695分考入国际部，开朗阳光，擅长打篮球，他从小就向往国外的学习生活，他认为北大附中国际部，校园硬件设备好，师资力量强，同学们志同道合，能给他提供很好的平台，为出国打下坚实可靠的基础做准备。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 为迎接中华民族传统节日，让外教老师体验跨越国界的欢乐，鼓励和促进全体师生用健康快乐的身心融入优雅和谐的校园生活，9月5号，国际部举行了形式多样的中秋师生联欢活动。参与活动的还有初二国际预备班全体师生。国际部全体领导和教师集体策划了这次活动，同学们全员参与，玩得尽情尽兴。请跟我来，看看同学们都玩些什么吧：

 

 （1）9:30—10:30  宇宙大发现（寻人找物）：在规定的时间内分组找寻与中秋相关的物品，找到后，整组同学和找到的物品合影，交给裁判，要求：找到物品必须全组同学合影才算完成任务。

 

 （2）10:40—11:20 DIY灯笼制作比赛（5人/组制作灯笼，完成后的成品放置报告厅进行评比，下午公布比赛结果）

 

 （3）12:50—14:00 “中秋也疯狂”

 

 Ø话剧表演

 

 Ø游戏：吹蜡烛。一口气吹灭10支蜡烛，谁一口气吹的最多的为胜利）

 

 Ø游戏：抢椅子。 分组比赛，每班3人。在台上放N张椅子，围成一个圆形，由Trevor现场演奏钢琴，学生们就围着椅子跑，跑的时候注意身体不能碰到椅子，音乐一停，参赛者快速找座位坐下，没有抢到座位的就被淘汰，一轮一轮地持续下去，谁坚持到了最后就获胜。）

 

 Ø游戏：大胃王。分组比赛，每组三人。在5分钟内吃最多的肠仔包者获胜。要求：在吃过程中，不允许有面包屑掉出；吃完后，嘴巴里面不得有残留食物；本次活动中不提供水，请选手注意吞咽）

 

 

 这次活动以国学系列课程为依托，以研究性学习为主要形式，通过小组合作的方式，帮助学生深度了解中国传统节日“中秋节”的来源、习俗、诗韵文化等，以此激发学生的合作意识、研究意识和尊重中国传统文化的爱国意识。

 

国际班六个班级的班长从六个大课题（1、《全国各地的中秋传统活动》2、《我们家乡的中秋习俗》3、《国外华人如何过中秋》4、《与中秋有关的文学作品》5、《对中秋节送月饼的看法》6、《90后、00后怎样过好中秋节》）中抽签选出一个大课题，大课题可分成几个小课题，每班4人一组，每组负责一个小课题。小组成员分工合作，收集素材、制作幻灯片、负责英文讲解。周末准备，9月8号晚上7:00-8:30在各自班级展示。

 

 每组的组长当评委，给展示的小组打分。评分标准如下：

 

 

 最后评出1、最佳小组奖2、最佳英文讲员3、最佳PPT制作员4、最佳素材收集员

 

 此次活动是国学课程的一个课外延伸，也是国际部的一个研究性学习活动。学生的表现将会纳入《国学》课程学分。他们的成果可以写进将来的出国推荐书中，充实和丰富他们的社会实践经历。

 

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