学校召开“全校教学工作会暨总结表彰会”
为落实年会精神、全面实现质量目标，继我校成功举行中考、高考工作会之后，2014年4月18日（周五）下午15:40，随着大会主持人杨晓飞、刘丹丹两位老师的热情发言，“全校教学工作会暨13-14学年上学期教学质量达标总结表彰会”在学校报告厅隆重举行。
大会第一阶段是“各学部提高教学质量工作思路交流”。
主管中学部工作的王礼维副校长首先发言，他以“系统思考、重点改进，全面提升教学成绩”为题，对中学部教学成绩提高的策略进行了分享。针对成绩目标、成绩现状，中学部教学成绩提高的策略归纳为“抓好一个基础，统合四种力量，改进提升十项关键工作”。通过生源、教师、家长、管理等诸要素不断优化和提升，依靠教师工作的专业、激情、奉献与坚守，我校中高考成绩一定能够实现突破和更大的提升。
主管小学部工作的钟和军副校长发言题目是“高质量：教师自主、学生自律”。他从“精品小学”质量目标及品牌特质谈起，结合学校升级转型背景下“如何做老师”，提出了以关注学生的“有意义学习”为中心，通过“优化教学、改善环境、提升管理”三大支撑的不断完善，让精英教师更有爱心、更有耐心、更加专业、更加智慧，通过教师团队自主实践带动学生自律发展，让每一个孩子健康成长快乐学习。
大会第二阶段是“表彰颁奖”。
主持人杨晓飞老师、刘丹丹老师宣读了“2013-2014学年第一学期优秀教职工表彰名单”。在上学期这些优秀教师师德优良、工作业绩优异、学生满意家长认可，依据评价标准、通过层层推荐评选而来。在会上，雷丽霞校长、王礼维副校长、陈曦副校长、钟和军副校长、唐根旺主任、刘金华主任、邹小平主任为获奖老师员工颁发了奖金和获奖证书。
随后主持人宣读了学校2013-2014学年第一学期“教学成绩达标”名单。“全面发展基础上实现教学成绩绝对领先”已经成为广州学校持续发展的重要战略，学校在教学成绩方面确定了各年级各学科的质量标准，对学生学业成绩及教师教学效果进行严谨的诊断、评估和督促改进。“教学成绩绝对领先、学生素质全面发展、国际化资源全面整合”成为了每一位教师的工作方针和共同追求。
大会最后是校长总结讲话。
雷校长首先对获奖的教师职工表示祝贺，对全体教师员工付出的努力和突出的工作成果表示衷心感谢。校长从“教学质量指标降不降的纠结？”、“广州、青岛两校都要办好的责任”谈起，着重强调了“中小学部教学质量目标和策略”纲领性文件的指导意义和价值！为了一份责任，为了办好学校，为了成就每一个孩子和每一个家庭，我们一起努力！
校长谈到了“很多人都感慨：雷校长为什么对学校的学生、学校的老师、学校的干部都那么关爱？”我们把广州学校一直当作是我们自己的“家”，全身心接纳每一位干部，每一位老师，每一个孩子，校长对干部好，干部就能够对每一位老师好，老师就能够对每一个孩子更加的好。这就是我们的思维方式和教育情怀。
校长谈到在校长会议上，林浩总裁对教育的独特视角和深刻理解，校长一直主张：“做具有企业思维能力的教育专家；教育人要向具有教育素养的企业家学习”，林总最近谈到的“民办教育要处理好三个关系”的见解受到很多教育人和做教育的企业人的认可！林总对为明学校三个支撑的思路，也是对学校升级转型的指导性意见，三个支撑：一是“高质量”，二是“全素质”，三是“国际化”。广州学校在“全素质”——学生全面发展方面形成了许多“系统培养、科学培养”卓有成效的经验成果，在国内具有很强的影响力，“孩子们的笑脸”已成为学校最好的名片，我们将继续研究，继续办好学校，培养好每一个孩子。
校长说，高质量是永恒的主题，从某种意义上讲，没有分数就没有今天，只有分数就没有明天。高分数、高素质、高品位仍然是我们在孩子发展中不可或缺、不断追求的高质量。因此在校长会上大家形成了一致共识：要通过优化生源、优化师资、优化管理，依靠“高质量、全素质、国际化”，使我们学校成为优秀的中国学校，成为优秀的世界学校，成为国际化的中国学校。
“好好工作，好好生活”，在成就每一个孩子的同时，成就了每一个家庭，也成就了我们自己，让我们共同创造最好的学校，共同拥有在“最好学校”工作的美好经历。
不断完善自我，深化改革创新，广州学校正在迈向升级转型、高端办学新的时期，这里孕育着新的教育模式、新的教育改革思路，也必将为每一个孩子健康发展提供最有利的支持和帮助！走过十二年，这里有一所好学校！
