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在加拿大，我与加拿大的同学一起同堂就读，沉浸于快乐的全英文学习环境中
在加拿大，我与我的加拿大友好家庭的成员同吃、同住、同玩
在加拿大，我尽情的体验加拿大文化带给我的视觉享受
在加拿大，我学会了做三明治，而我的朋友学会了做饺子

 

回到中国，我立志要做国际人，开始我的“行千里路，读万卷书”之旅。

回到中国，我已经学会感恩，感谢父母给我搭建平台，感谢学校为我打开世界之窗。，
回到中国，我知道如果保护我们美丽的地球，因为我们是一个世界大家庭。
回到中国，我会骄傲地说：“我在加拿大还有一个家。”

 

 

 

 

   2014年1月中旬，由北京出发飞往加拿大温哥华国际机场，在温哥华第42学区枫树岭市教育局(Maple Ridge， SD42)下辖学校进行为期三周的学习生活，并参与各项富有加拿大特色的活动，

加拿大BC省温哥华第42学区枫树岭市教育局(Maple Ridge， SD42)下辖拥有6所中学和24所小学，学生总人数约25000人, 语言环境优良，学校课程丰富多样化。除了出色的小学国际教育学术课程之外，学校还提供一系列的多元文化体验﹐包括多种语言,科技,运动,各类艺术如戏剧，合唱，乐队，美术，手工等，以满足学生的需要与兴趣。本校区素有以关怀备至﹑称职及富革新精神而享负盛名。在学区内，不论是学校的教职员、友好家庭的家长、甚至于社区的居民，都相当的亲切和友善，给予每位国际学生细心的照顾。由于每所学校的国际学生比例皆低于2%，所以各校的国际辅导老师因此都能充分掌握每位学生的学习和生活状况，适时提供协助，让学生能快速融入加拿大的教育体系，追求最佳的学习表现。

 

枫树岭市（Maple Ridge）位于加拿大哥伦比亚省温哥华地区，区内人口约85000人,有大型购物中心和完善的医疗、教育等生活配套设施，距温哥华市中心开车仅需45分钟,它是一坐拥恬适景致、又不失临近都会繁华的好地方。枫树岭市雄伟壮丽的金耳朵山脉公园坐落在著名的菲沙河谷和壮丽的海岸山脉之间。枫树岭市常年气候温和，适合从事各式各样的体育休闲活动。本城中心拥有多所市级艺术休闲中心，新的高科技图书馆、表演中心和十万平方尺的办公楼。

1．课程设置目的：

（1）重视学生发散思维和创新思维的培养

（2）重视学生实践能力和解决问题能力的培养

（3）注重学生团队精神的培养

第1-2周：集中学习ESL英语课程，参加加拿大各种校内与校外活动。

周一和周四：8：30-14：30上课

周五全天出去温哥华旅游

第3周：学生分插到加拿大本地学生班级中，与加拿大学生同堂就读,将学生的口语、听力、阅读等能力提高到精湛水准， 并体验加拿大课堂学习方法和思维方式。

周末两天: 都将与友好家庭共同活动,例如:超市购物、拜访亲友、参加聚会、到教堂礼拜、看电影和游泳等相关活动。

（1）学生将与加拿大学生同班上课: 英语、数学、科学、社会、地理/历史、艺术/音乐/舞蹈/戏剧、体育。由于中国学生个体的语言程度、年龄、身高等方面的不同，也为了给学生创造好的语言环境，学生将主要被分在6至10年级的不同班级。加拿大学校特别安排国际学生辅导老师与中国学生谈话、与中方领队老师沟通、课余时间辅导等方法帮助中国学生能尽早的听懂加拿大老师的授课，准确的完成作业，快速的和加拿大同学融合。

（2） 加拿大学校将为学生将在学校参加英语强化课程

 

具有英语教师资格证书及学士学位证书的双学位的专业英文教师来教授加拿大纯正的英语。

将全面细致的负责学生在加拿大期间的学习、生活内容，为学生提供优质的辅导工作。

（1）8:30 到校14:30 放学,在学校上学，每天共计划5个小时授课时间; 放学后，学校将开放体育场所供学生们活动，并由友好家庭接走。

（2）每周均安排外出户外体验、体育活动、参观游览等活动

士丹利公园、太空中心、游览狮门桥、五帆广场、罗宾逊大道、唐人街、Grouse山脉的山顶，参观熊及鸟儿的栖息地等

  

在友好家庭居住是学生们的重要经历和学习场所之一。每二位学生会被安排住在一个当地的友好家庭，友好家庭除提供每天三餐及学校接送外，还会帮助学生学习英语、西方礼仪，深入体验加拿大本土文化。安排友好家庭的时候会考虑学生的个人需要,爱好,体育运动及其他因素。友好家庭均经过教育局国际教育中心职员的精心挑选和安排，加拿大皇家警局详细的审查、备案及面试，律师认证后才正式成为的友好家庭。

为了保证学生在加拿大学习、生活顺利，中国学校将选派对学生个人情况了解、认真负责的老师担任带队教师。可以用英语自如的进行交流，具有很好的沟通、协调、组织能力的带队教师将随队同期赴加，负责出国后的管理、联络和协调工作，并帮助学生们解决学习生活中遇到的问题和困难。

将组织学生做赴加前培训，包括：具体学习境外安全纪律要求，西方礼仪、个人物品准备须知、出发安排、友好家庭信息等内容；将对学生进行编组并指派教师带队；将给学生每人制作一个胸卡、行李牌及发放统一的行李标志彩带。

1．学生在抵达加方后，为了保证学生的安全，护照将统一保管。

2．学生安全抵达加方后，带队教师随时与家长取得联系，就学生情况进行沟通。

3．加拿大学校定期每周组织带队教师与加拿大授课教师开会，包括教育教学交流、有关学生事宜的协商与处理等。

4．带队教师定期给学生开会，了解和解决学生的有关事宜。在组织学生外出活动前，都会给学生开会进行详细安全教育。

 

 

 

 

   2014年加拿大游学型冬令营日程表

 

 

 

 

 

 

 

详细家庭住址：_______________________________________________________

家长电子邮件地址：__________________________________（家长必须固定查看的）

邮编:___________ 家庭电话：_______________ 家长手机:（父）__________（母）__________

学生教育背景：

英语程度（打X）

性格信息（打X）

 是否家庭申请过加拿大移民：o 是 o否

你是否有宠物？如果有，请列出（例如，狗，猫，鸟等）

____________________________________________________________________________________

你家中有哪些娱乐项目？（例如，电脑，DVD录像机，电视游戏机）

____________________________________________________________________________________

你的家庭在周末的时候通常做什么？

____________________________________________________________________________________

是否愿意住在有小孩的家庭? o是 o 否 o 无所谓

如果回答是，希望小孩的年龄在:o 0-9  o 9-18o 18+ o 无所谓

是否喜欢宠物? o 是 o否 o 无所谓

如果否，请注明: o狗o猫 o其它________________________________________

是否过敏? o是  o否如果是，请注明:

是否喜欢吸烟家庭? o是o否

是否有需要天天服药的疾病？o是o否

 如有其他要求，请填写：

 

 

 

 

 

 

学生父、母亲的单位须分别出具工作证明。该证明必须要用本单位正式的彩色抬头纸（注有单位名称、地址、座机电话、传真等）打印并盖章。请家长提供真实文件，如因为提供虚假材料导致拒签，后果自负。请将工作证明信先做好电子版发送至studyplan@126.com,待更改确认后，再到单位打印加盖公章。父母不是同一单位的，证明格式和纸张一定要不同。联系人不要写自己和配偶的名字。

提供学生本人或其父母名下的存款证明书原件（携存折，存单或银行卡及所有人身份证到银行申请办理），最好是有历史的存款总金额人民币10万元（或等值外币）以上，存款证明冻结三个月

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