北京外国语大学专家到校作语感阅读指导
2012年5月10日上午，全国教育科学“十二五”国家规划重点课题、北京外国语大学《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题专家翁志敏老师莅临我校听课指导。杨启华副书记、秦新春副校长(初中部主任)、高中部杨新文主任、高中教导处唐根旺主任、国际部孙明亮主任、王小军老师、段友贞老师以及初高中英语全体教师参加了此次活动，活动由教科研中心钟和军主任、汤丽莉老师组织。
2007年9月，北京外国语大学中国外语教育研究中心经过细致考察，我校被选定为英语素质教育实验基地。结合相关理论研究，我校课题组提出了“中学英语语感阅读”这一新颖的英语教学实验项目，组织开展了系列课题研究活动。每周一到两课时的“语感阅读课”、“语感阅读选修课”和丰富多采的学生英语学习活动，对于提高学生学习英语的兴趣、学习成绩和培养学生阅读能力起到积极作用。我校课题实验报告获得了总课题全国二等奖，孙明亮老师还获得“优秀课题实验教师”称号。每一年，北京外国语大学课题专家都会定期到我校对实验进行相关指导。
在学校领导老师的陪同下，课题专家翁志敏老师前后学校的光大校区初中部、罗马校区高中部两个校区，分别在初一（3）班、高一（1）班观摩了初中部刘行知老师、高中部叶颖娴老师的两节英语实验课。随后初中部、高中部全体英语教师参加了评课指导活动。翁老师对这两节课作了点评，对我校师生的综合素质、实验效果和课题思路等给予了高度评价，并就《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题实验作了讲解。
该课题认为，英语语言教育不只是向学生传授知识技能，而更多是学生心智、个性、情感和人文素养等精神层面上的培养。为此他们提出了“基于意义的整体整出（整体-部分-整体）的外语教学模式”。指导中，翁老师介绍了拼读教学、故事教学、语感阅读教学、整体教学、启发式教学等方法，并就“中学英语阅读教学”的十一个步骤作了讲解。
期间，孙明亮主任、王小军老师分别汇报了我校高中英语语感课题实验开展情况。经过多年来实践研究，高中英语语感阅读教学取得了明显效果，学生阅读理解、英语成绩都有较好表现。翁老师对此表示赞赏，认为高中英语语感实验“感悟深，方法成熟”。
“英语语感阅读”是北京外国语大学韩宝成教授《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题的重要内容。它倡导英语教学应以培养学生的语感为首要目标，合理、有效利用教学时间，以读带动学生语言运用能力和思维能力的全面提高，让学生在读的同时接受文化教育，扩大知识面。实现语言知识和技能的教学，与英语能力素质教育的有机结合。2007年9月至2011年10月，我校高中部课题实验取得阶段性成果。
活动中，学校教科研中心钟和军主任也就后阶段课程实验的相关工作，跟大家作了探讨和交流。他认为，阅读和写作是中小学英语教学的重要内容，同时也成为了英语教学的难点，我校将从“强化阅读、强化英语、强化艺术教育”等角度，积极引进中外优质课程资源，优化学校课程体系，调整学校课程结构和校本课程课时，使英语教育等成为我校鲜明而有成效的品牌特色项目，“帮助学生全面发展、帮助学生更好地融入世界”。
升级转型，全面提升学校办学品质。学校将加大力度组织开展“中学英语语感阅读”等课程实验，以促进教师专业化发展来带动学生的最优发展，稳步推进学校各方面的改革与实践，走“高端办学、优质品牌、特色发展”前景宽阔的学校发展之路！（教科研 汤丽莉高中部 刘义青 供稿）
