小二年级“放飞希望”朗诵比赛精彩落幕
5月4日下午1时，北大附中广州实验学校的报告大厅内书声朗朗，气氛热烈，二年级“放飞希望”朗诵比赛在这里隆重举行。学校教科研中心钟和军主任、小学部韩文主任、陈军主任、郭长华主任、李晋雯老师参加了此次活动并担任评委。
“用声音表现美，用情感表达美，用朗读呈现美”这就是低段语文朗读教学的追求。朗读教学作为语文教学的重要组成部分，在提高学生的说话能力，丰富语言的积累，把握文章情感，体验文章艺术美，促进生命教育等方面均有着显而易见的作用。因此，在教学中，二年级备课组非常重视朗读指导的研究，并明确二年级语文学习的主要方式是“以读为本”，通过朗读方式的指导让学生学习感受祖国语言的美，欣赏语言的美，从而提高语感，丰富积累。
为了进一步激发和提升孩子们朗读的兴趣，充分营造朗读的快乐气氛，二年级语文组开展了本次朗读比赛活动，以朗读活动展示促进教学研究，提高对学生朗读的指导能力。二年级语文组研讨制订了比赛方案，全体语文老师精心组织，全策全力。这次比赛的内容，一部分是课内必读篇目，另一部分为课外选读内容。每个参赛班级必须朗诵课内课文一篇、课外儿童诗歌一首。
为了赛出好成绩，展现二年级朗读教学的精彩，老师们加强朗读示范，精心指导。从吐字发音到停顿，从声调的高低到节奏的快慢，从脸部表情到肢体动作，在老师们的细心指导下，年级学生的朗读水平得到了很大提升。
比赛现场精彩无比，同学们个个精神饱满，热情洋溢。朗读的文章有意境优美的课文，有妙趣横生的童话，也有欢快动听的儿歌。多样的形式，不同的风格，展现了各个班级不同的朗读水平，赢得了现场同学们的阵阵掌声。
读过多少动人的篇章。
我们遨游在多彩的书页之间。
每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
每天，我们就唱着这样的歌谣，
浩浩荡荡驶向知识的海洋！
随着七位小主持人稚嫩而甜美的声音响起，二年级“放飞希望”朗读比赛拉开了帷幕。
首先登台的是二（5）班，他们朗诵的是《要是你在野外迷了路》和《写给云》， 孩子们那整齐的动作让人刮目相看，投入的表演立刻将观众带进了一个诗意的世界。
其后，二（6）班深情地朗读并演唱了古诗《草》，孩子们那抑扬顿挫的语调深深吸引了在场观众，《快乐的节日》的朗诵又仿佛让孩子们提前感受到了节日的氛围。
二（4）班学生情深意切地朗诵了《一株紫丁香》和《一粒种子》， 表达了对老师无限的敬意和谢意，女孩子们整齐划一的舞蹈和深情的歌唱把整个朗诵活动进入高潮。
二（1）班学生感情到位，一首诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》和课文朗诵《泉水》深深地感动了在场的所有观众及评委，让人不由得对二年级学生的朗读能力刮目相看。
二（7）班朗读《北京亮起来了》和《跳绳歌》，那几个可爱的孩子还在现场玩起了跳绳，又朗诵又跳绳的新颖表演赢得了观众们的阵阵喝彩。
二（3）班的朗诵的《春天来了》和《我多想》，孩子们无比投入，领诵员表现也特别出彩，把观众带入到了一个春意盎然的世界。
最后出场的二（2）班造型最有特色，让人眼前一亮，他们头戴柳叶，这一群朝气蓬勃的孩子既像春风，又像春雨，更像一群小燕子，让人实实在在地感受到了春天的生机勃勃。
最后经过激烈的角逐，本次活动中二年1班和二年3班获得了“最佳朗诵奖”，二年2班和二年4班获得了最佳“表现奖”，二年6班和二年5班获得了“最富激情奖”，二年7班获得了“最佳创意奖”。
通过本次朗读比赛活动，既激发了学生的朗读兴趣，又提高了学生的朗读水平。学会朗读，学好语文，孩子们会终身受益。
