“2011广州学校升级转型之年”外籍教师系列报告精彩紛呈
2011年是北大附中广州实验学校“升级转型”的关键之年，学校准备了系列活动，其中外籍教师的系列报告活动成为一大亮点，引起了全校师生的关注和热议，对我校国际化办学起到了加速作用。
第一场 约翰校长的“走向国际化”报告：加速国际化办学步伐
10月21日下午15：40，光大校区的五楼报告厅，由国际部约翰·贝尔皮迪奥（John Belpedio）校长主讲的“走向国际化”报告会隆重举行，会议由杨启华副校长主持，孙明亮主任翻译，全校教职员工坐听。
约翰校长以PPT形式，以丰富的内容进行了此次演讲。
他首先介绍了国际班学生的学习任务：在广州经过两年刻苦的学习后方能进入圣保罗高中；通过2+1模式让学生同时取得中方课程学分和美方课程学分，头两年在广州学习，第三年在圣保罗（明尼苏达州 ）。
约翰校长讲到学生取得成功的几大要求：托福要取得高分，最低要达到60分；每个学生需要老师的推荐信；在广州学习的这两年，每个学生要通过所有课程，GPA达到2.5以上；必须被录取后才能去美国圣保罗学习；必须通过听说读写水平测试。
约翰校长详细地介绍了学制及安排。第一年：由经验丰富的美国老师授课；每天3小时英语听说读写的教学；为每个学生提供额外帮助的需要；主要课程有代数、生物、美国历史、世界地理、阅读、英语语法与写作。第一年的重点是提高英语的听说读写能力，小班教育，主要课程都是全英文教育，教学设置仿照美国高校。
第二年：主要课程有物理科学、世界历史、政府与公民学、阅读和文学、写作与语法、化学等。高二英语包括美国文学、作文和语法，要求学生用所学词汇和语法阅读美国经典的短篇故事，学生能运用创新的写作技巧和知识写作和做口头报告。高二社会知识的学习课程包括世界历史、公民学和政府，要求学生能描述从史前时代到当代社会的文化、 地理以及社会影响，系统学习世界各地的重要的政府制度，重点强调在于个体参与。
第二年的科学课包括物理科学、化学，要求学习物理概念和实际应用，分清现代化学和材料的性能，参与反应的矿物质、液体和固体材料。第二年的选修要求：学习简单和先进的计算机技术；作报告、电子表格、互联网网页建设。学生会在口语交流、阅读、写作技巧和听力理解方面得到辅导，目的在于提高托福的考试技巧。
第二年重点在于提高英语各方面能力和准备托福考试取得好成绩。只要顺利完成第二年学业，所有学生都有机会去圣保罗高中。
关于托福和SAT训练，约翰校长说圣保罗高中为托福考试开设培训班；一周两节课，共十周；由外教辅导；关于听说读写的强化；安排每年5月参加托福考试。
第三年的学习任务是录取，目标是第一毕业：严谨的课程；国家标准；竞争的环境；世界文化体验；授权和注册。第二为大学做准备：学术咨询；准备和测试；托福准备和测试；分配；大学咨询。
约翰校长详细介绍了圣保罗高中：美国特许教师，美国标准与课程，美国高校学分，从美国高中毕业，为大学准备，托福考试准备。
介绍了圣保罗国际学校：9—12年级，26种代表文化，学生学习成绩优异，95%学生读4年大学，学生会受到高度重视和奖励，学生在友好家庭居住，为大学做SAT和托福的准备。
介绍了圣托马斯大学：是爱尔兰天主教的主教约翰于1885年成立，是强调价值理念为中心和职业导向教育，具有独立、文艺性、宗教性的一所大学。把学生培养成为活力四射、思维缜密、具有回报社会传统意识、克服当代生活种种挑战的优秀人才。美国中西部大学排名第十，位于明尼苏达双子城。它提供给学生一个广泛的就业机会、一系列文化活动和义工活动。是一个与社会密切相连的学校，让学生接受各种挑战.。培养超过10500名本科生和研究生。
介绍了学生就读圣保罗高中的10个理由：美国特许教师授课；小班教学；每天听说读写的全英教育；在一个有创造性的和有趣的环境学习；有目标导向型的课程设置；通过导向性的策略学习取得成果；通过不断的交流让学生取得进步；分享一个世界级的声誉；高标准的和满意的成绩；一个有趣的、友好、安全的学习环境。
介绍了为什么选择全英教学法？美国全英教育项目的优点在于展现美国的学习体制包括学习技巧和思维方法；完成美国英语特色教育计划的学生会更容易适应美国学校教育制度；完成这个项目的学生会更容易被美国大学录取。
介绍了美国学校在世界各地的分布：广州、北京、上海、巴黎、河内、格丹斯克 、马尼拉（菲律宾首都）、汉城、圣保罗。
约翰校长讲到了圣保罗明尼苏达州夏令营：时间是7月至8月，30天的英语加强训练；经验丰富的老师带队；10组在大都市地区实地考察；有运动和户外活动； 2个学生寄宿在一个家庭里；住宿、伙食和旅游花费等都包含；2个学分：阅读和写作。
最后，孙明亮主任对我校国际班办学作了精辟小结：第一我们学校是有资质的，广州国际项目很多但不一定都有资质；第二教师都是有专家资格的；第三我们是高端办学，托福必须过60分；第四使用美国原版教材；第五双文凭。
对于出国学习的好处，孙明亮主任说，相对国内轻松入大学；开拓视野体验多元文化；课程设置多样化；课程选择实用化；课程学习高效化；体验公平教育；“一石激起千层浪”。约翰校长的精彩报告引起了与会者的很大兴趣，让全校老师了解了国际项目，必将加速我校国际化办学步伐。
正如杨启华副校长所说的本学期“国际部资源得到了充分利用”，外籍教师生动有趣、富有创意的演讲报告给同学们带来了全新的感受，让同学们体会到了“眼中的世界越来越来了，心中的世界也会越来越大”。也给学校的升级转型注入新的力量和元素。
第二场道格拉斯的“国际视野报告会”：一讲而不可收拾
10月17日下午17：00，高中部多功能教室座无虚席，美籍资深教师道格拉斯（DougSchwartz）的报告吸引了高一年级师生前来坐听。
道格拉斯老师的这场报告会以“我最喜欢的美国的一些地方”为题，用图片和文字介绍了美国众多的名胜、饮食和风土人情。有：俄勒冈州波特兰市的约翰逊百货商店、鲑鱼饭、波特兰州立大学的图书馆，胡德山风光，阿拉斯加州的登山活动，南达科他州拉什莫尔山上的伟人头像，18世纪的古城堡，宾夕法尼亚州葛底斯堡的风光和美食，纽约的夜景，华尔街，自由女神像，华盛顿特区，弗吉尼亚州的古迹、农场，阿灵顿国家公墓，白宫，美国国会大厦，等等。
高清的图片，配以纯正的英语讲解，加上生动风趣的肢体语言，佐之以孙明亮老师的现场翻译，这种别开生面的演讲确实给与会的学生以莫大的惊喜和意外。而道格拉斯老师长相奇特，生性幽默，学识渊博，口语纯正，治学严谨，待人和善，中文基础好，容易与人相处，使他成为明星级的外籍老师。
鉴于这场报告会的实用、别致等特点，使得道格拉斯老师的演讲一讲而不可收拾。10月24日下午17：00，应高二年级师生的要求，道格拉斯老师再次在高中部多功能教室为他们献上 “走近美国”国际视野报告会，赢得了广大师生的热烈好评和欢迎。听说，初中部、小学部也在纷纷行动，准备安排道格拉斯老师的报告会，给学生们以全新的感受和体验。
道格拉斯老师主讲的“走近美国”系列专题讲座给师生们开拓了视野，宣传和启动了学校的国际游学项目，对学校的升级转型起到了重要作用。
