雷校长荣获“全国初中教育改革创新优秀校长”称号
日前，经中国教育学会初中教育专业委员会批准推荐，在“全国初中教育改革创新优秀校长评选”中，我校雷丽霞校长获“全国初中教育改革创新优秀校长”荣誉称号。这是继2010年11月获得“全国十佳校长、全国民办教育先进工作者”光荣称号后，雷校长获得的又一殊荣。
改革创新既是教育发展的时代使命，更是教育发展的永恒主题。在全面贯彻落实《国家中长期教育发展改革纲要》，全面落实素质教育的进程中，改革创新初中这项荣誉既是一项社会荣誉，还是一份社会责任，更是承载着社会期待。自北大附中广州实验学校成立以来，教育家雷丽霞校长结合自己二十多年的办学经验，切合“中学教育特色发展与创新人才培养”的教育发展要求，发掘青春期教育蕴含的创新空间，帮助学生迈好青春第一步，变关键期、危险期为提升期、飞跃期，探索出一条适合青春期孩子的成功教育之路。从两个切入点实践：一是回归教育的本质，把促进学生健康成长作为学校的根本任务；二是关注教师的发展，把教师专业化发展作为学生发展的基础。通过“专业化团队、多元化课程、发展性评价、人文化环境、全方位服务”五大途径支撑“给青春期孩子一个成功的教育”。通过几年的研究实践，取得了“学生健康成长、家长放心满意、社会认可高看” 的突出成果，青春期孩子的成功教育效果得到最大程度的彰显。
在教育家型校长的引领下，北大附中广州实验学校全面建设成为学生快乐、教师幸福、家长社会满意的优质理想的学校。
■教育家办学，好校长成就一所好学校
建校伊始，雷校长直言不讳地说：“我一生无大志，只想办好一所学校。”“我的梦想就是想办一所真正遵循教育规律，实现教育本质功能的学校，真正培养好每一个孩子的学校”。
对于北大附中广州实验学校的办学，雷校长从办学指导思想、办学理念、培养目标、学校定位、办学目标、管理模式、学校文化建设、办学特色、学校服务体系、办学基本思路等方面进行了系统的理性思考，鲜明提出了“创设适合学生最优发展的教育，让孩子的潜能得到最大的激发，对孩子的一生负责”的办学理念，努力培养“高分数、高素质、高品位”、“厚重、大气、时尚、高远”、“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。把北大附中广州实验学校办成名师成长的沃土，英才辈出的摇篮，教育科研的基地，文化传播的中心，成为广州最具影响力的民办学校。
雷校长说，“校长除了是好人还是不够的，校长还必须是一个能人，不仅懂教育，而且懂管理、会经营，具有现代企业家思维，作为学校的校长，要有能力引领教师的思想、更新观念，践行现代教育理念。
“说到引领，我们就想到一面旗帜，高高飘扬的旗帜，大家必须看得到，告诉大家努力的方向。这面旗帜是什么？就是学校的办学理念，培养目标、核心价值观。”“对于指导，那就是在老师工作或管理服务过程中，能够适时给大家在思路或方法上提供有价值的帮助和支持，从而不断克服困难，取得进步和提高。”雷校长坚信校长的重要职能之一，就是要对自己的团队进行有效的引领和有价值的服务。
专家领导这样评价说，北大附中广州实验学校办的真好，当中最主要的是什么？我们觉得选对了雷校长这样一位好校长、有能力、富有教育思想和人格魅力的校长！既把学校当作“家”，也把学生当作是“孩子”，这样的校长不少，关键是除了这些，校长是否有自己独立的教育思考，是否有能力把学校真正的办好。雷校长恰恰是这样的校长！这就应该是“教育家办学”！
