初中“优秀班主任经验交流会”隆重举行
新学期伊始，全校“教师发展学校”推出系列培训活动，校长报告会、专题培训会、级组长成果交流会、各学部优秀班主任报告会。2011年2月23日下午，初中部“优秀班主任经验交流会”第一场在B215教室隆重举行。本次交流会由初中部德育处史桂娟主任主持，学部秦新春主任光临指导。
在交流会上，三位经验丰富的优秀班主任，和与会的初中部全体班主任分享了他们班级管理的经验与心得。他们是初二10班班主任李文龙老师、初二5班班主任李艾菲老师，以及初三4班班主任黄令红老师。
●李文龙老师（初二10班班主任）——“小经验”，大智慧
在抽签决定顺序后，李文龙老师首先登场。李老师语言幽默风趣，朴实却生动的交流发言令在场班主任受益匪浅。李老师的发言主要从两方面展开：一是如何巧借契机，激发学生潜能；二是如何实现有效高效的家校沟通。
李老师强调，在班级管理中应多听听学生们的呼声，这就要求班主任有宽容、有爱心、公正平等、奖罚分明，更要给予学生改正错误的机会。管理班级要有合理的处罚，但处罚要能做到“学生自愿接受，家长又能认可”，不能好心办坏事。要善于发现学生的优点，找准时机，激发他们的潜能，让学生感受成功的快感。同时对学生的成功应及时给予回报。
李老师还语重心长地说：要虚心听取家长的意见，站在家长的位置上去考虑家长提出的问题，我们会感到他们提出的问题都是有道理的，和家长理论或争辩是徒劳无用的，要尊重他们的意见。对于家长提出的问题一定要在第一时间给予解决，并及时把结果信息反馈给他们。无论工作多忙，平时多用电话等把孩子的信息与家长沟通。
李老师的发言虽名为“班级管理的一点小经验”，却是“小经验”里面有大智慧。
●李艾菲老师（初二5班班主任）——“合作与竞争”，让学生学会主动
接着上场发言的是李艾菲老师。李老师一上场，对班上学生情况的一番精彩描述，幽默诙谐，赢得掌声连连。
李老师发言的题目是“把准心脉，创设机制，引领学生健康成长”。由“班情分析，把准心脉；创设机制，合作竞争；评价激励，引领成长”三个版块构成。发言中，李老师重点阐述了“小组合作竞争”这一激励机制。所谓小组合作竞争，就是把学生的潜力挖掘出来，把主要精力转移到学习中来，继而逐渐规范他们的行为，并持续努力以养成良好习惯。
“小组合作竞争”机制是李老师班级管理体系的核心和灵魂。李老师强调：分组一定要科学，从卫生、纪律、学习、活动等等方面因事设立岗位，做到人人有事做，人人参与管理，并实行组长负责制。“合作竞争”要良性发展，必须辅以严明的赏罚制度。组长起草赏罚分明的公约，班会修改、通过，实施，责任人监督、纪录、反馈，环环相扣。而且评价激励要及时到位。不仅每周评选模范小组、个人积分最高前十名，每月还有月度优秀小组、先进个人；期中、期末更借家长会的契机对积分优秀学生、优秀组长、优秀小组进行表彰奖励。同时，巧妙利用《成长手册》自评、互评、小组评、老师评、家长评五线合一，实现多元评价。小组竞争与合作中同组成员齐心协力，形成合力，从总体上促进了班级管理目标的实现，增强了学生的合作意识，提高了班集体的凝聚力；为青春期的过度铺就健康成长之路。
发言的最后，李老师引用了苏霍姆林斯基的名言：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”余音绕梁，发人深省。
●黄令红老师（初三4班班主任）——“把应该的变成喜欢的”，了解是前提
最后是笑容满面，款步上台的初三4班班主任黄令红老师。黄老师一上场寒暄两句，便告诉大家，她要给大家讲一个儿童睡前故事，让在场的老师们一下子懵了：这葫芦里究竟在卖啥药呀？跑题了吧？
黄老师讲起了“老人和猴子”的故事，这是大家熟悉得不能再熟悉的老人给猴子分栗子的故事，可是经黄老师一番声情并茂的讲述与分析之后，大家恍然大悟：难怪黄老师的发言名为“我知‘猴儿’心，润物亦无声”！小故事里面原来蕴含着大道理：认真揣摩“猴”儿们的心思，用适合他们的方法达到教育管理的目的，简而言之，便是投其所好，为我所用。
作为老师，多多少少都会希望学生能记得自己的好，师生关系融洽，再辛苦再劳累也觉值得。可是人是有劣根性的，拥有时不知珍惜，失去后也不一定后悔，成人尚且如此，何况是一群孩子。而我们面对的这群孩子又是多么特殊：从小养尊处优，什么没见过。要他们有点情感反应可不是容易的事。然而，黄老师却说“学生还不懂感恩，那我就要教她们。” 比如一些“老大难”问题，严防严抓却屡禁不止，令很多班主任伤透脑筋，可黄老师却“由收到放，层层铺垫，抓准时机，皆大欢喜”，老大难问题，迎刃而解。
用心揣摩学生的心理，尽力去了解他们想要什么，不想要什么，喜欢什么，又不喜欢什么，将主动权操控在自己手里，这样既巧妙地向学生献出了我们的爱，达到了有效管理班级的目的，又拉进了师生间的距离，可谓一举三得。这不就是“把应该的变成学生喜欢的”！
三位班主任带班各有经验，分享了自己的“锦囊妙计”，希望能抛砖引玉，给全体班主任们以启发，共同促进我校德育工作能够更加遵循规律地深入展开，培养好每一个学生。三位班主任发言之后，史桂娟主任按捺不住喜悦，即兴点评，那是妙语连珠、文采飞扬。秦新春主任也为本次交流会进行了指导和总结。
初中部“优秀班主任经验交流会”第一场圆满落幕。相信下周同一时间举行的第二场交流会也将同样精彩，会给老师们更多的启发，更美好的享受！乐于分享，团队学习，让我们在专业化水平上更上一层楼，为我们共同的事业添砖加瓦，贡献力量，实现价值！
