小学二年“放飞希望”朗诵比赛精彩落幕
为了提高小学生阅读兴趣和朗读水平，增加学生语文学习的实践机会，让学生在活动中体验语文的魅力，形成良好的语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感，小学部二年级语文备课组在教导处和低段语文教研组的安排下，于11月25日上午在五楼报告厅举行了“放飞希望”第二届朗诵比赛。那天，阳光灿烂，温暖舒适，学部领导韩主任、郭主任等担任评委，部分家长亲临现场观看了比赛。
本次比赛分班级进行，比赛内容一部分是课内必读篇目，另一部分为课外选读内容。每个参赛班级必须朗诵一篇课文、一首课外儿童诗歌。中间还穿插由来自各班6名同学组成的团队表演了精彩的古诗诵读。
比赛前两周，二年级全体语文老师共同制订了比赛方案，挑选比赛篇目，精心组织，群策群力。各位老师在日常教学和早读课示范朗读，精心指导。在老师的细心指导下，同学们都做了充分的赛前准备。
比赛场上同学们神采奕奕、精神振奋，或抒情朗诵，或激昂高歌，抑扬顿挫、声情并茂地演绎着每一篇文章的丰富内涵，给人以浓浓的情感熏陶和美的享受，充分展现了本班级较好的朗读水平，赢得了现场观众的阵阵掌声。
这次比赛还结合德育处组织的“阳光男孩”评选活动，各班推出一名优秀的“阳光男孩”担任此次比赛的主持人，清一色的男主持让大家耳目一新。他们那铿锵有力、富有感染力的语言，把活动一次次推向了高潮。
经过评委的现场打分，二年1班、二年6班获得了本次比赛的“最佳朗诵奖”，二年3班、二年5班获得了“最佳创意奖”，二年2班、二年4班获得了“最佳台风奖”。
通过比赛，大大提高了同学们对语文朗读的兴趣、学习热情和朗读水平，丰富了同学们的校园学习生活，增强了班集体的凝聚力。“书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗”，每一次活动都是滋润心灵、丰富情感、提升品位的历练。高品位在“让读书成为习惯”中培养。
