“培养优秀学生”小学毕业班工作会举行
秋风习习，怀揣着对孩子的热爱，2010年10月23日、24日，我校“培养优秀小学毕业生”小学六年级毕业班工作会在美丽、大气、时尚的肇庆碧桂园酒店胜利召开。雷丽霞校长、小学部干部以及小学六年级毕业班全体教师，各年级组长、各教研组长、备课组长，校长办公室王坤龙主任、人事王同娟主任、教科研钟和军主任等参加了本次工作会。
会议围绕“培养优秀小学毕业生”这一主题，从培养目标、课程设置、评价导向等方面，突出学生“高分数、高素质、高品位”的培养，出谋划策、集思广益，就小学各年级各学科全面工作进行了全方位、广泛而深入的研讨和交流。共分三个版块进行：一是学部干部就学部整体规划、学科教学质量提升方案、德育实施方案进行的讲解和交流；二是以年级班级、学科教学为主体的工作思路和措施的专题研讨；三是小学毕业班工作考核评价制度的讲解、中小衔接思路研讨，以及校长专题报告。会议流畅高效，学术氛围浓厚，研究深入、水平较高，初步达到了思想统一、目标清晰、任务明确、振奋人心的预期效果。
（一）准确定位：“培养优秀小学毕业生”是目标更是责任
23日上午8：30，我校主题为“培养优秀小学毕业生”的小学六年级毕业班工作会在肇庆碧桂园大酒店青莲湖会议室进行。会议由学校教科研中心钟和军主任主持。
会前，雷校长为本次毕业班工作会确定会议主题为“如何培养优秀小学毕业生”。在动员讲话中，校长强调说：培养“高分数、高素质、高品位”、“厚重、大气、高远、时尚”的优秀小学毕业生，这是我们小学六年的总体目标和育人标准。
我校小学部得到了社会认可高，但我们要时刻牢记“育人为本，对孩子的一生负责”，我们的工作是“为了未来的教育”，要遵循“社会发展对人才的需要”、“儿童成长的规律”这两大规律，继续进一步办好我们的小学、初中和高中，做好幼小衔接、小初衔接、初高中衔接等工作，打造三个学段品牌，提升学校的美誉度和品牌影响力，为孩子的进步和发展提供优质的教育服务。
今天在座的全体干部老师是小学部精英团队的核心成员，你们是保证小学办学质量、品牌影响力的重要力量。感谢大家，相信通过这样的研讨，大家一定能够更好地培养我们的“小学优秀毕业生”！
随后，小学部主任韩文以《齐心协力，履职尽责，培养优秀小学毕业生》为题交流了学部整体规划的初步方案，小学部教学主任陈军作了“教学质量提升行动实施方案”的专题交流——《脚踏实地稳中有升 续写新篇章》，小学部德育主任郭长华从案例分析开始，重点交流了题为《竭尽所能，培养好每一个学生》的思路和方案。
（二）凝心聚力：“培养优秀小学毕业生”成为共识和行动
上午10：50，第二段会议是年级、班级工作思路与措施交流，由韩文主任主持。围绕“如何培养优秀小学毕业生”，年级组、各班班主任针对学校质量目标标准以及学生情况制定了切实可行的措施和方法。思路清晰、交流深入、针对性强，为本届小学毕业生的质量提供了重要的支撑。
小六年级组长吴凌溯老师，各班班主任刘志勇、周志红、唐春霞、戴愉珊、吴溯凌、蔡红莉等老师依次发言，针对“优秀学生”培养计划、学生良好习惯和优秀品质培养、班级建设思路、家校合力育人等方面进行了简要而到位的交流和分享。当中闪耀着每一位老师的用心和智慧，一个个“优秀学生”在这里健康成长！
下午14：30，会议继续进行。语文老师刘志勇、唐春霞（小学语文教研组长）、戴愉珊、吴溯凌，数学老师周志红、蔡红莉、孟芳，英语老师赵彦、毛晓娇——小六年级各科备长、各位任课教师重点进行了“学科教学质量提升”思路与措施研讨；各位教研组长着重谈了学科组支持和质量提升方案，小学数学教研组长熊国娟老师的发言题目是《努力提供有质量标准的教育》，即“有内容、有规格、有程度要求的”数学学科教育；小学英语教研组长詹瑞芬老师着重交流了“培养优秀的小学毕业生，我们英语学科应该做些什么？”，对小学生学习英语的现状以及小六毕业班工作谈了思路措施和建议。
在随后进行的以“如何培养优秀小学毕业生”为主题的分组研讨中，级长、语文、数学、英语、艺术体育科学、思品、生活等与会干部教师纷纷发言，从培养目标、质量提升、课程安排、评价制度等方面进行了深入而具体的研讨交流。
通过研讨，大家进一步增进了共识，提振了信心，明确了目标，动力倍增。
（三）把握重点：“质量到位、培养到位”，“高标准工作、高品质育人”
24日上午8：50，学校教科研督导评估中心钟和军主任就“小学毕业班工作考核与评价”，以《重要的是什么？》为题进行了专题报告交流。主要包括两个方面的内容：
一是，为何制定这样的“目标”？目的就是为了面向每一个学生，培养优秀小(中)学生，体现十二年一贯制办学的优势，增强办学吸引力、品牌影响力，让学生家长放心、满意、高看。结合数据分析，就小学毕业班工作要点、学校质量达标考核等政策制度进行了简要的讲解。
二是，我们怎样才能做的更好？主要包括：小学部有哪些传统和优势？我们的“精品小学”怎样定位？如何更加到位的培养学生？根据学校培养目标及“高分数、高素质、高品位”，以“现代人素质系列课程”构建为依托，整合和构建“基于培养目标的小学课程体系”，推出了《北大附中广州实验学校小学生综合素质发展学分积分实施方案》。
结合评价考核的要点讲解和课程改革的思路建议，他指出：打造“精品小学”，培养优秀小学生，重要的是“质量到位：高标准”、“培养到位：高品质”，为此我们要格外重视对传统和基础的坚持并深化，对质量和特色的创造和落实。“精品小学”的基础则是我们要建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
会上，学校人事部王同娟主任宣读了2010年小学六年级毕业班教学质量达标教师、班主任名单，雷校长为老师们颁发了“小六毕业班工作达标津贴”；随后，学校与小学部、年级组签订了新学年质量目标责任书。
大会对上学年小六毕业班工作达标并做出突出贡献的老师们进行了表彰奖励，让大家感受了无大的鼓舞和前进的动力，同时大家也深切感受到了沉甸甸的压力。在“培养优秀小学毕业生”的行进路上，每一位老师理当尽心尽力做好工作，培养好每一个孩子，创造新的辉煌和体现教师人生的意义和价值。
（四）有效衔接：延续“优秀”、“给青春期孩子一个成功的教育”
大会还安排了中小衔接思路与措施的研讨，初中部秦新春主任以《延续优秀 无缝衔接内涵发展 再创新高》为题，针对如何搞好小初高衔接、促进一体化办学进行了交流，小学部韩文主任也做了《尽职尽责保质保量输送优秀小学毕业生》的专题发言。
我校校园里涌现的一大批明亮闪耀的明星学生、特长学生、卓越学生，许多都起步于我们小学。小学直升初中、高中的学生，他们活泼大方、乐于与人沟通、善于与人交往；思维活跃，兴趣广泛，容易接受新事物；知识面广，部分学生组织管理能力较强；对初中的学习生活的适应速度快；理解能力强，接受能力快；积累扎实丰厚，人文素养较好，整体素质高……在调查访谈中，老师们、同学们对这些直升班同学的能力和表现给予了高度评价。
结合小六毕业班如何帮助学生主动、尽快适应“大容量、快节奏”的初中学习生活，两位主任就学生青春期成长的特点、学习方法指导、毕业班活动开展、尖子生培养和后进生提升等问题进行了重点探讨。近年来，我校初中部在管理服务、思想教育、考试方法、教育特色、资源利用、家校工作，尤其课程设置、教学方法等方面进行了有效衔接教育的实践探讨，为此学部精心打造“让优秀成为习惯”初一起始年级，精心培养每一位学生，“给青春期孩子一个成功的教育”。
六年级是小学部的出口年级，是把关年级，六年级教师的担子更重，责任更大，学生的学业水平、综合素质一定要达到或超过预设的质量标准，并且为孩子准备升入初中做好必要的衔接准备。
（五）校长报告：培养优秀学生，我们“高标准工作、高品质生活”
会议的最后，雷校长为大家作了《精品小学任重道远》的专题报告。“品牌影响力？如何提升？”“精品小学？精在哪里？”“优秀毕业生，怎样培养？”“高标准工作？高品质生活”，引领着大家对自己的工作生活、小学整体建设和学生培养的思考一步步走向深入，引发了许多的共鸣和共识！
校长从“我们为什么要改变”谈起，指出“面向全体，培养优秀学生，对孩子一生负责”，我们要继续实现“三个转变”，即“更新观念、调整心态、转换思维方式”。“全面提升学校品牌影响力”，需要稳固的支撑平台、需要扎实做好“四方面系统建设、五个全面提升”，形成并提升“精品小学、特色初中、多元高中”各学段的品牌影响力，让学校获得更高的社会认可度、美誉度，拥有持久的学校品牌影响力。
我们要明确“精品小学”的基本定位，清晰“精品小学”的建设思路和落实途径，同时进一步厘清“优秀小学毕业生”的标准，形成“高分数、高素质、高品位”的优秀学生培养方案，其核心是形成基于培养目标的小学课程体系，全面落实培养目标。刚才教科研钟和军主任代表学校提出的“小学生综合素质发展学分积分实施方案”非常好、很有价值，为进一步整合小学部的各项工作和各种资源的优势、着力培养“优秀小学毕业生”，形成有价值的育人成果和研究成果提供了非常好的思路和方案，建议学部安排给全体教师做专题报告，以推动此项工作全面而扎实的落实和开展，切实培养好每一位学生，培养优秀小学生。
校长在谈到“好好工作，好好生活”时，着重就“高标准工作、高品质生活”和与会干部老师们进行了语重心长、心贴心的交流。“做好工作，争当骨干教师、毕业班教师，争优达标，多做兼职，实现高效优质，努力提高工作水平和工作质量，用自己的工作业绩和育人质量……”来体现自己工作的价值和贡献，实现自身和家庭高品质生活的理想与目标。
北大附中广州实验学校始终不渝把“促进每一个学生的健康成长”作为根本任务，牢固树立并践行“对孩子一生负责”的办学理念，积极探索并构建本校特色的为明学校育人模式，引导每一位教师“静心教书、潜心育人”，全面提高学生的学业成绩，为学生奠定一生发展需具备的基本素质能力，让“家长满意成绩，学生快乐成长，教师稳步发展”，把北大附中广州实验学校办成“名师成长的沃土，英才辈出的摇篮，教育科研的基地，文化传播的中心”，优质一流的品牌名校！
