小学部“快乐英语 群星璀璨”学科活动举行
六月，孕育成熟，充满活力。北大附中的六月，对于孩子们来说则是快乐和收获的季节，是体验幸福和成功的季节。为了响应“全校学科活动、集体备课竞赛展示活动”的要求，一年一度的英语学科主题活动 “Happy English Show——快乐英语，群星璀璨”又隆重拉开了序幕。
在这次学科活动中，孩子们通过表演、说唱、猜谜、竞赛等形式，充分展示了英语学习的成果与收获。丰富多样的活动形式，多姿多彩的节目内容，为主题活动增添了绚丽的色彩。
一年级：“快乐英语”展现孩子自信
看，一年级孩子们的“Happy English Show——快乐英语，星光璀璨”学科活动在学校宽敞舒适的报告厅如期举行。学部韩主任，江主任和郭主任，教研组长詹瑞芬老师应邀出席了我们的活动，另外，还有部分学生家长也参加了本次展示活动。
根据学部和教研组的统一部署，本次活动旨在体现“快乐”二字，让学生在快乐的氛围中展示所学英语知识。另外，为了给孩子们搭建更多展示的平台，本次活动特别挑选十八名小主持人，六位年级主持人和十二位班级主持人，主持阵容非常庞大。
首先，随着六位小主持人精彩的开场白，活动在《I’m so happy》的欢快节奏中开始了。这次英语活展示，除了集体表演，还有精彩的英语故事和歌表演。虽说一年级的孩子年龄小，活泼好动，但当他们站上舞台的那一刹那，他们显得那样的自信、大方，他们在舞台上的每一个动作落落大方，每一个微笑惹人喜爱，每一个站姿优美如画，每一个节目都让孩子们欢呼呐喊。孩子们这种超强的表现力得到了在场领导、老师和家长们高度的赞扬：孩子们，你们真棒！
最激动人心的环节——抽奖，在各位主任抽奖前，孩子们屏住呼吸，静心等待，等抽奖名单一出来，孩子们高声欢呼，报告厅顿时变成了一片欢乐的海洋。本次活动共抽出一等奖15名，二等奖和三等奖各30名。当孩子们手捧心爱的奖品时，脸上洋溢着幸福的笑容，别提有多高兴了！
在活动即将结束的时候，我们进行了颁奖典礼，评出了“最佳人气奖”、“最佳演唱奖”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”四个奖项。颁奖过后，全体一年级的孩子在幽默的音乐中共同演唱了英文歌曲《Tickle, Tickle》，为本次活动画上了一个圆满的句号！
二年级：“快乐英语秀”秀出孩子才华
6月13日上午，二年级英语活动在报告厅闪亮登场，二年级“快乐英语秀”在美妙歌声中精彩开场了。活动中孩子们拿出了他们的“法宝”，动听的英语歌曲伴随着整齐可爱的动作，精彩的英语故事有滑稽有趣的表情，歌声和舞蹈的结合等让全体师生大呼过瘾……
课内学到的诗曲和故事，课外积累的小诗和歌舞充实了本次活动活动，有各班全体上阵，体现班级团队精神的歌曲和小诗表演，有奥运会的主题曲 ‘You and Me’；有两次激动人心的抽奖环节给大家带来阵阵惊喜，更有小嘉宾带来的迈克杰克逊的精彩歌曲和“太空漫步”，让孩子们收获了英语学习带来的快乐，也让大家感受到了会说英语、会唱英语歌曲是多么的神气啊。
孩子们满满的快乐和热情成就了本次活动的成功，结果是皆大欢喜，二（1）、（5）班获得最佳人气将，二（6）、（2）获得最佳表现奖，二（3）和二（4）则分别获得最佳演唱奖和最佳创意奖。最后活动在孩子们的一片喝彩声和小主持人对老师和同学们的祝福声拉下了帷幕。
三年级：“快乐学英语”增强学习兴趣
三年级的主题是“快乐学英语，齐齐迎亚运”。这次活动以即将到来的亚运盛会为活动背景，活动分为班级表演，必答题、抢答题三个环节。
随着大屏幕上播放“亚运理念宣传片”，活动拉开了序幕，之后，全体同学齐唱快乐拍手歌，活动正式开始。
首先是各班的整体才艺表演，各班孩子精心准备，通过英文歌曲，童谣，话剧等形式，各显神通，互显本领。精彩纷呈的表演过后，各班派代表进行第二轮知识问答，题目包括拼写英语单词，课文背诵，情景问答等知识，孩子们被丰富多彩，形式多样的问题吸引，课本上的知识内容也在不知不觉中得到了运用和巩固。最后的抢答题竞赛环节把整个活动推向了高潮。七个班的代表激烈地进行限时抢答，台上台下，孩子们的心都被倒计时牵引着。掌声欢呼声，此起彼伏。
特别值得一提是三年3班王浩如，梁建波，董千漪，多田裕五位同学的精彩的英语歌舞表演《Beat It》掀起了活动中的又小高潮。本次活动不仅极大地激发了学生学英语、用英语的兴趣，而且在引导和激发孩子们关注亚运了解亚运也获得了很好的效果。
四年级：“英语知识擂台”培养综合素质
四年级“英语知识大擂台”活动在报告厅再次掀起热潮。与以往知识擂台不同的地方在于，台上的主持已不再是一人两人，台上的答题选手亦不再是三个四个。我们的英语老师为了让更多的孩子有参与和表现的机会，选定了十二个主持人，分别来主持不同的栏目；答题选手每班有十三人。
比赛在轻快的英语歌曲“Did you ever see the lassie?”中拉开序幕。第一关是必答题，每班由三名选手组成，没人都要完成一轮的答题。第二关是抢答题，每班分派四名选手参与。本轮场面异常热烈，台上的答题选手紧张激动，台下的拉拉队鼓劲呐喊加油，有的甚至为选手答题的犹豫而着急得蹦了起来。第三关是快速记忆，大屏幕上出现了10个单词，在一分钟内，根据每组选手记下来的个数来计分。第四关是“做做猜猜”，做的同学是手舞足蹈，猜的同学则是绞尽脑汁。
比赛中间设置了抽奖活动和歌舞表演。四年2班的歌舞“Singapore”、四年3班英文歌曲小合唱“Take me to your heart.”和“the day you went away Ban Zou”以及四年4班的舞蹈“Do re mi”，活跃了赛场的气氛，博得了台下的阵阵掌声。
当然，主持人们并没有忘记台下情绪高涨的观众。“价格竞猜”环节让因名额有限的台下孩子们也过了一把答题瘾。最后“英语知识大擂台”在孩子们满载的胜利和开心中结束。此次英语活动内容以学生学过的和在学的知识为载体，集趣味性、知识性为一体，让孩子们既为即将到来的期末复习做准备，也增长了许多课本上学不到的课外英语知识。
此外，五、六年级的英语学科活动也采取其他与众不同的形式分别展开，给师生们带来了不同寻常的收获与感受（请继续关注特别报道）。
六月有满湖开放的荷花。小学部“快乐英语，星光璀璨”为主题的Happy English Show” 英语竞赛活动就像这六月的荷花一般在我们校园里朵朵盛开，不仅让孩子们体会到了夏天的凉爽，更让他们体会到学习英语的乐趣。
这次主题学科活动，以英语教研组为单位，面向学部全体学生，结合期末复习和综选课成果展示组织开展的一次学科活动。学科活动主题鲜明，形式创新，内容丰富；以学生为活动主体，孩子们广泛参与，提高了英语学习的兴趣，效果显著，组内老师人人参与，进一步加强了队伍建设和学科建设。
