六年级同学获区《关爱朝阳》读书征文奖
近期，在海珠区教育局举办的、以“美丽人生”为主题的《关爱朝阳》第三届读书活动征文中，我校6人获得一等奖，12人获得二等奖，9人获得三等奖，共有27人次获奖。是所有获奖学校中奖项最高最多的学校。
这次读书活动，主要以海珠区关工委编发的《人生》为读本。《人生》是一本励志的好教材，汇集了中外名人成材成人的故事，对孩子的成长起到了很好的引领作用。当《人生》一书发到学生们的手中，教室里立刻安静下来，孩子们被书中一个个故事吸引，那一个个鲜活的人物跃然纸上，令孩子们心潮起伏。为了使这次读书活动真正让孩子们受益，六年级备课组设计了读书方案：
第一阶段自主阅读：利用中午及晚自习时间进行自由阅读。采取多种形式，降低阅读难度：教师读，激发兴趣；优秀学生代表读，同伴互助；自己读，自主感悟。
第二阶段引领提升：初读结束后，组织学生参加海珠区征文，通过读后感的撰写，引导学生深入领悟人物的品质，达到读书育人的目的。
第三阶段普及深入：
1、立足课堂，进行阅读指导。阅读从课堂起步。语文是工具性与人文性的统一。结合语文教学，配合单元教学，引导学生读《人生》中的相关内容。
每个年级都设立名著导读社团，“新经典”阅读，推荐书目，开展讲座，提供了有效的读书方法。老师们通过激趣、导读、体味等方法指导学生将阅读分解为三个阶段：好读书、读好书、读书好。学生通过阅读，建构起自己的精神家园，为以后的幸福人生奠基！
2、搭建平台，增强阅读愿望。
（1）营造良好的读书氛围。班级成立读书角，让书成为班级文化的一部分，让孩子能够触手可及。
（2）发动学生自带书、互相推荐书。让读书成为习惯，班级学生每周将好书带回学校，进行图书的漂流活动。
（3）为学生的课外书阅读评比定级。学校举行阅读考级活动，各年级都有相应的必读书目和推荐书目。
（4）开展丰富的读书成果展示活动。班级利用综合实践活动开展读书经验交流活动，讲读书故事，办手抄报，谈读书体会。
3、拓展延伸，读书点亮人生。书香校园的建设，促进了学生的养成教育。在充满意蕴的美丽的书香校园里，孩子们自然而然就学会了“彬彬有礼”，学会了举止文明，在这充满书香气息的环境中，孩子们的阅读习惯得以培养，心灵得以美化，情操得以陶冶，人格得以升华，真正起到了“随风潜入夜，润物细无声”的育人效果。
静下心来读书，孩子们在书的世界里做了一次心灵的长途旅行，有了一次灵魂的对话，享受了书中精彩的世界。
阅读，点亮孩子们的人生！这就是我们读书活动的主旨。喜欢阅读，热爱阅读，让我们的孩子们“厚重、大气、高远、时尚”。
【附】海珠区读书活动获奖名单：
一等奖：黄琪祥 杨昕达 蔡钧朗 陈泽彬 李樟林 黄泓轩
二等奖：杨雨晗 张骏鹏 李丽珊 甄嘉琪 黄琪祥 谢 玲 孙浩然李永健 吴东莹 李浩昊张伊璇
三等奖：李梓涵 陈思蕊 项锦港 蔡钧朗 孟祎凡 林 莹谢启凡郑晓婷 黄子茵
