雷校长当选全国初中教育委员会副理事长
秋风送爽，细雨霏霏。2009年11月10-12日“中国教育学会初中教育专业委员会第十五次年会”在江西武宁隆重召开，年会主题是“以学生发展为本，推动初中课堂教学改革”。专家领导、全国各地学校的校长教师数百人到会，我校雷丽霞校长、钟和军主任参加了本次年会。
年会上，雷丽霞校长被选为中国教育学会初中教育专业委员会“副理事长”，所作报告《目的一致，我们关注的是方法》引起了高度关注并获赞誉。校长等人的三篇论文全部获奖，其中一等奖1篇，二等奖2篇，是参评学校中获奖档次质量最高的学校。与会者评价说，北大附中广州实验学校的办学实践及研究成果“很有价值”！
11日上午开幕式上，中国教育学会初中教育专业委员会理事长李锦滔致开幕辞，中国教育学会常务副会长郭永福作了重要讲话，江西省九江市县领导致欢迎辞。初中教育专业委员会副理事长李金初主持开幕式。
原中央教育科学研究所副所长、教育科学出版社社长、全国教育科学规划办公室主任、中国校长学会会长、著名教育家、80岁高龄的滕纯先生为本次年会题词：忆往昔峥嵘岁月振兴初中教育事业成绩卓著彪炳史册；展未来时不我待提高初中教育质量任重道远再创辉煌！
在开幕式上，国家教育部副总督学、中国教育学会常务副会长郭振有作了题为《教育的改造和教育型校长的成长》的大会报告。他在“认识初中现象推进教学改革”中提到，十多年来国内涌现了像“沈阳134中学、洋思、东庐、杜郎口、河南许衡、上海沪新、山东维坊五中、昌乐二中、北大附中广州实验学校、天津21中”等一大批初中名校。他认为，“真正的教学改革的典型集中在初中”。
他指出，“一个好校长就是一所好学校、教育改革要植根民族土壤、必须从转变观念开始、根本的建设在于教师队伍的提高和改造……”，学校教育的核心问题是要“培养杰出人才”。他认为，应该注重学生学业与人格的统一，素质教育“一个核心”是健全人格，“三个基础”——身心健康、走向社会、终身学习；“三个重点”——创新、实践、社会责任感。“身体好”是教育的第一目标。
他认为，教学的本质是“快乐”，学生的成长最重要，要让孩子在取得成功、不断创造中感受到快乐。搞好教学的关键在于教师，教师要热爱读书、热爱学习、写文章、会演讲、有教学艺术，“特别累的教师一定有最可恨之处”。教育成功的标志是智慧，“好奇心”孕育着智慧，要培养学生自信、友善和有爱心、责任感、自我管理、抗挫能力，当学生离开学校时他是个“和谐的人”。
他还特别强调，要“造就一批教育家，由教育家办学”。他指出当今时代对教育家的呼唤，热爱教育事业、真正懂教育的人可以成为教育家，但教育家要有纪律、有目标与激情、要静心潜心读书学习、做到专业化和有文化，教育家是道德楷模，懂得批评与欣赏、宽容、善于口耕与笔耕、幽默、崇尚快乐人生。他强调，“教育事业应该由懂教育的人来办！”
10日下午与会者还观摩了当地学校的课堂教学公开课，11日广东省教科所所长、华南师范大学博士生导师郭思乐也应邀为大会作了《教育走向生本，教育激扬生命》的专家报告。
12日上午大会举行了“校长论坛”活动，与会校长们就初中教育教学等方面进行了交流研讨。雷校长以“办好让人民满意的学校、培养好每一位学生”为主线，围绕“服务孩子健康成长、服务家长安心工作”，以《目的一致，我们关注的是方法》为题进行了报告发言。
雷校长指出，要办让人民满意的学校教育，就要“让家长对优质教育的需求得到满足”，就要创设“适合学生发展的教育”，即“五教育”——“最专业的、最新颖的、最实惠的、最有效的、最放心的”优质教育，并就“五教育”的“五条实施途径”结合我校师生的实践案例进行了重点讲解。雷校长报告被誉为“系统构建、操作性强、成效显著、极有启发借鉴价值”，不少与会校长表示要进一步了解和深入学习北大附中广州实验学校先进的办学经验，以推动自身学校的发展。
闭幕式上，大会对本次学术年会的论文评选结果进行了公布和总结。雷校长、钟和军主任的论文《课堂，涌动师生的真实成长》获得一等奖，初中部秦新春主任的论文《构建“为学生的学而教”的课堂》、教科研钟和军主任的论文《学案导学，激活人人——初中数学“学案导学”案例研究》均获得二等奖。大会总结时说，北大附中广州实验学校雷校长她们的论文成果“很有价值”！
据了解，本次年会共收到109篇参评论文，经中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会的组织评审，共评出一等奖10篇（占9%）、二等奖31篇（占38%）、三等奖49篇（占83%）。论文内容包括“以学生发展为本”的初中教学课堂教学改革的理论与实际探索，以及建国六十年来初中教育改革与发展的历史回顾与经验总结。每校提交的论文不能超过3篇。
本次年会还举行了初中教育专业委员会的“换届选举”，选举产生了新一届领导成员。李锦韬先生被选为理事长，李金初、雷丽霞校长等人被选为副理事长。
年会在热烈掌声中圆满结束。
