我校隆重举行上学期教职工总结表彰大会
2009年11月6日下午，我校在报告厅隆重召开全校教职工总结表彰大会，对2008-2009学年下学期获得各种荣誉称号的优秀集体和个人、专项成果奖进行了表彰。大会由校长办公室王坤龙主任、潘琪蕙老师主持。
在庄严雄壮的国歌声中，本次表彰大会拉开帷幕。 表彰会分为两个部分：第一部分是对学校上学期的优秀个人和优秀集体进行表彰；第二部分是学校“专项成果奖”的表彰活动。本次表彰名单是由学部推荐、人事部资格审定、校行政干部会讨论、学校考评小组讨论及投票等程序确定的。
会上，主持人宣布了获奖名单。雷丽霞校长、以及各学部部门主任、教学、德育主任等领导为获奖者颁发证书。随后，教科研钟和军主任宣布我校教育教学学术指导委员会成立，公布了委员会组成及各学科教学指导组、班主任工作指导组成员名单，并公布了45项研究课题项目。学校教育教学学术指导委员会是由学校直接领导的学术组织，在教科研中心指导下开展工作，指导委员会及各指导组的成立将为进一步浓厚学校学术氛围、教育教学质量提高、打造专业化教师团队提供有力的支持和帮助。
本次表彰会的一个突出亮点是设立了“专项成果奖”，对在教育教学、管理服务等领域中已成体系的、可供借鉴推广、对于质量提高、队伍培养及建设发展等方面有显著成效、有较大影响、有突出贡献、有较高价值的课程教学资源、研究成果或专项工作成果进行了评定和奖励。这次表彰会进一步强化了“质量”、“成果”、“发展”，并作了深刻的注解，将引领着全校各项工作全面深入的开展。
最后，雷校长发表讲话，首先对获奖的教师和集体表示祝贺，并对全体教职工为学校发展付出的努力表示感谢。同时作了《这样的科研可以兴教——校本研究的思路、意义、方法》的主题讲话。围绕“科研能不能兴师、兴教、兴校？”“什么样的科研能够兴师、兴教、兴校？”“怎么搞科研能够兴师、兴教、兴校？三个问题进行讲解。
雷校长指出，要回答或解决这三个问题，最紧要的是要明确教育科学研究的定位、价值和作用：搞科研不是目的，是手段；课题研究要紧紧围绕学校的建设与发展，为提高整体办学水平和教育教学质量服务，要让科研课题成为培养高素质教师队伍的有效载体。为此必须做到“突出三个层次”“实现五个转变”“强化五个结合”。
表彰会在《明天会更好》的音乐声中落幕。北大附中广州实验学校八年的历程，可以说是创造了民办学校发展史上的奇迹，八年来，正是因为老师们的努力，才有了今天这些突出的成果，才奠定了学校”高分数、高素质、高品位“的育人格局，也正是有这样一群开拓创新的优秀团队，才不断巩固了学校高端、前沿的发展优势。相信在全体教职工的共同努力下，继续发扬全新理念办学优势，创造出新的辉煌。
