“让优秀成为习惯” 用优秀打造高标准的一年级
初一年级紧紧围绕“青春期成功教育”的要求，高标准打造一个优秀的起始年级，帮助学生养成良好习惯，抓好集体的形成，突出规范教育，紧扣“新生入学适应”和“小升初衔接”主题，使每一个孩子都做合格的中学生。
开学一个多月，初一年级的师生那么温馨融洽地生活在一起，整齐而有序已经不再是我们单纯的目标了，因为我们心中共同揣着一句话，“让优秀成为一种习惯”。
优秀清晰而明确的在我们身边，比如：“团结一致，和谐奋进的初一教师队伍”“高素质，高分数，整体优化的学生团队”。我们将通过系列的报道来展示初一年级整体建设及孩子们健康成长的情况。
——题记
（一）教室环境篇
有形的美显露在外 无形的美深入人心
一个教室就是一个“家”，家漂亮、温馨、舒适，我们就愿意在这个家中多多停留，因为那会让人心情舒畅。身心愉悦的时候讲授和接受似乎都没有那么难了。
班级精神的核心：后黑板
一个班级的审美核心在后黑板上，班级主导思想和建设思路的核心.用醒目的大字和鲜艳的颜色调和在一起,寄予着每个班主任对学生的希望。
（照片尾数为 57、40、37、17、14、09、81、65 的照片，缺10班的照片
团结的见证：荣誉榜
这是每个班级必不可少的东西，因为这里将记录下班级成长和进步的光辉见证。所以每个班级费尽脑细胞开始为这些记载荣誉的地方起一些响亮的名字。
（20、10、85、82）
理想·目标
我们每一个成年人都知道目标的引领和理想的设立对于一个人的重要性，帮助学生目标明确的生活是我们初一年级每个班主任的在开学初就已经明确了的事情，有些东西是应该贴出来以示警醒的，贴出来也可以供大家借鉴。
目标是需要用一些格式去呈现的，学生人人参与之后老师的寄语能够在实现目标的路上成为一种加速器；
理想是朵朵白云，在梦想的天空尽情遨游；
理想是一颗颗缤纷的心，在灿烂的彩虹下闪耀出绚烂的颜色。
理想是片片枫叶：“片片理想叶，悠悠十班情。”
（63、42、07 03）
读书与文化
我们每个人去图书馆都会去不自觉的拿几本书看上几眼，班级的图书角就很好地承担起了“班级袖珍图书馆”的任务，在创建书香年级和书香班级的过程中，这显然是一个最好的突破点，老师把自己的爱书奉上，学生把自己的珍藏展出，于是图书角，就成了“图书交换台”并且开始“书香满溢”了。
（71、 25、 91 、70 、77）
盆栽·爱心
绿色给人一种清新的感觉，这些别致的花花草草让每一个人都能在心中获得一种带着绿意的轻松。学生把自己的“心爱之物”放在了班里，变要用爱心来呵护它，孩子们在这些盆栽上精心写上了自己的寄语，它是一个生命，我们就要给它阳光、养料和水分。
（66、 87 、84 、77）
讲桌和课桌文化
在讲座上我们看到了许多孩子们为教师精心设计的带着温度的关怀，植物、鲜花、笔筒
孩子们对老师的关怀也在环境建设中得以体现。
（79、 22 、01、99、97）
原来班级干部也是要挂牌上岗的，优秀小组也有特别的奖励。
多才多艺：学生作品
有好的作品我们就贴出来展示，让别人知道我们有多好。
（75、 76、 56、 54、 48、 46、19）
用墙壁为竞争造势
我们要用一种东西激发学生的上进欲望，于是班级里多姿多彩的竞争模式都鲜活地张贴在了墙壁上。
（72、15、79、85 、59 、61）
苏霍姆林斯基说：“要让教室的每一面墙壁都说话。”清雅的环境对促成学生形成高雅的审美情趣和积极的人生观，养成良好的行为习惯、培养责任感也起着不可估量的作用。初一年级的整体环境建设紧紧秉承德育处提倡的“实用原则”从环境育人的角度切入班级管理，受益的绝对不仅仅是上课的教师，更是那一个个每天要从早到晚在这里上课学习的学生。
（二） 生活秩序篇
有效发挥生活指导服务体系功能，让学生健康成长
我校是一个住宿制为主的学校，住宿生比例高，从生活上更好地关心学生、培养学生“学会做人、学会学习、学会做事、学会与人相处”成为我校生活指导与管理工作的核心。初一年级生活组有效地发挥着生活指导服务体系功能，服务学生健康成长、服务家长安心工作、服务教育教学。
我们学会了把原来杂乱的东西放整理好，被子叠的像一块豆腐般菱角分明，整齐，有序。
我们的生活老师日夜操劳，就象是我们的爸爸一样，在生活上，给与我们默默无闻的帮助和无微不至的关怀。他教会我们很多生活的常识，比如叠被子，早上晨练、集体生活的态度和技能等等
每到课间餐的时候，同学们都整整齐齐地坐下来把牛奶拿起来咕咕的喝完了。
快到中午饭的时候，我们还在上课，所以尽可能把从厨房飘来的香味先咽到肚子里。
午餐的特点是多样化，学校每天保证各种营养的合理搭配，保证质量的基础上又保证数量。学校还在菜单设计、口味、佐餐汤变化等方面进行精心的设计。达到让每一位学生吃饱吃好，营养均衡，身体健康的目的。
水果内有很大量的维生素。午睡过后，我们就回教室吃水果餐，有苹果，桔子，香蕉，雪梨等，餐餐不同。
晚餐可口的饭菜使我们胃口大开，大家聚在一起开心的用餐，也为晚自习保持良好的学习状态提供了足够的能量，实在‘功不可没’。
每次睡觉老师都把空调的温度调到最佳，使我们身心得到完全的放松，达到睡眠的最佳状态。
我们的生活老师像一面大旗，永远指引我们前进的方向。
老师说：‘出操整队快、静、齐，凡事都要比，凡事都要细。’
清晨，随着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。 早读课上，大家整齐地朗读课文，伴着窗外小鸟的叫声，格外动听。因为三餐三点、我们获取了丰富的营养；午休、晚休我们得到充分的休息。在这学校里，有敬爱的老师，有可爱的同学一起学习，生活。当我们遇到困难时，大家会互相帮助。学习上遇到困难时，老师会细心地辅导。我感到非常快乐幸福。我爱我的学校生活！
老师寄语：
相信在北大附中广州实验学校的每一天，你们的步伐都坚实而又轻松！
