我校初、高中毕业班工作研讨会胜利召开
9月20-21日，我校初、高中毕业班工作会在广州番禺香江大酒店隆重召开。雷校长、学校主管干部，各学部主任、主管主任，中小学毕业班全体教师、班主任，各年级组长、教研组长，学校职能部门主任共80多人参加了大会。会议围绕“质量·课堂”进行了深入的交流研讨，统一了思想，明确了目标，理清了思路，找到了对策。
20日上午8：30，在张笃华校长助理做了简短的2009年中高考备考动员之后，高中部教学主任赵萍、高三年级组长温华，初中部教学主任唐少生、初三年级组长金俐，依次就高三、初三毕业班备考方案进行了大会交流。大家感受到，本届毕业班备考工作更加系统全面，务实到位。
下午，雷校长主持进行了各学部“<质量·课堂>行动研究”成果汇报交流活动。此前，围绕“如何提高教学质量”“如何提高课堂教学效率”两个问题，各学部以学部主任、教学主任为组长，全体教研组长为核心成员的研究团队，借助项目研究工具方法分别进行了“行动研究、研究行动”专题活动。在每个学部汇报之后都有一个答辩环节，雷校长一一进行了点评，并就各学部的研究结果提出问题，学部团队也就这些问题作了回答。通过此次活动，大家对于“提高质量、提高课堂”研究的理解更加深刻，更有思路，措施更加清晰得力。
21日上午，大会首先举行的是“教学质量目标管理责任书”的签定仪式。高中、初中、小学各学部主任、教学主任依次上台并在责任书签字，张笃华校长助理、教科研中心主任钟和军也作为学校主管干部在责任书签字。签字后，雷校长一一把责任书郑重地交到了各位主管干部的手中，并说“拜托了”“我们一起努力”！
仪式之后，高中部主任杨新文、初中部主任秦新春、小学部主任孙玉强依次发言，对本学部进行了现状分析、质量目标达标以及措施重点。发言简短扼要，使大家更加增强了目标的意识和达标的信心，清晰了质量目标达成的路径和措施。打好教学质量攻坚战，需要清晰的质量目标，需要共同体的意识，学部、年级组、教研组、备课组、班级人人清晰目标，每一位教师重在培养、落实到学生的不断进步和优秀之上，共同打好整体仗。
会上，教科研中心钟和军主任着重讲解了“2008-2009年度职能部门教学质量监控与督导行动方案”。教学质量监控是对教学管理过程的跟进、检查、落实，确保质量指标的全面落实，目的是全面提高教学质量，实现中高考目标。同时对教学质量监控的主要任务、组织管理和具体进度安排、以及相关制度保障进行了介绍。据此，学校教学质量目标管理、教学质量督导的促进落实，为教学质量提高、质量目标达成各司各责、共同促进。
最后，雷校长做了题为“理直气壮抓质量，聚精会神抓课堂”“全面关注 全程参与 全心服务 全面达标”的专题报告。校长指出，提高教学质量，校长是第一责任人，主任们与校长签定了质量目标责任书，也意味着作为校长我也与全校师生、家长、社会签定了责任书。
建校六年来，我校得到了方方面面的赞誉，学校美誉度不断提高，办学规模不断扩大，教学质量稳步提升,获得了“极强的加工能力、转化能力、培养能力”高度赞誉，获得了市区的表彰奖励，多次在市区会上进行经验介绍。但是在学校发展和社会发展的新形势下，进一步提高教学质量、实现中高考更高的目标，我们还有很大的提升空间。因此，提高教学质量是各层次“一把手”工程、全员工程，需要层层落实、层层负责、人人负责；质量是生命线，发展是硬道理，我们在贯彻落实“理直气壮抓质量，聚精会神抓课堂”的工作思路。
校长说，学校高起点、高质量、高品质、高成果的发展，而第一方阵是我们的生存定位，我们学校“不争第一、但要进入第一方阵”；同时指出课堂教学的重要性——“得课堂者得天下、有课堂的成功才有真正的成功”，“靠课堂提高成果是高手，靠用时少、收效大是高人”；为此，需要继续坚持在研究状态下工作，认识到“差异也是资源”，教学上形成“前有领兵、后有追兵”的态势，将落实进行到底，优秀团队定会创造优秀成果。
本次中高考工作会，进一步明确了各学部教学质量目标，集体研究的工作氛围更加浓厚，措施更加精细，全校上下凝聚一心，努力打好教学质量提高攻坚战，为学生学业优秀和全面发展而用心工作。我们坚信，“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”！
