初二“我与奥运火炬同行”校园体验活动
4月17日，在学校篮球场，一个个火炬手紧密衔接，一个个圣火护卫队员精心保护，护送火炬手同舟共济跨越海洋、穿山越岭、通过人架浮桥横渡江河。在“护送奥运圣火国内路线传递”第一阶段的最后一站比赛中，初二7班、初二5班、初二3班、初二9班、初二8班分别获得前五名。
本次活动得到了初二年级广大师生的高度认同，全体师生精心设计，全员参与。以“我与奥运火炬同行”为主题的校园体验活动也得到了各界教育人士的高度关注和认同，海珠区教育局团委邓荣海书记、教育局教育发展中心体育科教研员莫老师、地理科教研员张老师参加了本次活动。
本次活动由初二年级在体育组、地理组的共同策划，不断推进校园体验活动课程的实践。初二年级全体师生的爱国情感和规则意识得到有效提升。
同一个世界，同一个梦想
初二七班 林爱旋
从奥林匹克到万里长城，从浪漫雅典到神奇北京，奥运圣火在她乡熄灭，又在神秘东方吹响号角，又是四年的一次期盼，更是国人的百年梦想，在这世纪圆梦的激情2008年，挥起人文旗帜，与北京奥运共同迈向新的辉煌!“同一个世界，同一个梦想”是国人的宣言，是智者的微笑，是我的庆典。
圣火没有翅膀，可她拥有无影的脚踏过这个圆体的地球而前进着。脚下的节奏断续跳桢背景是圣火燃烧的火花。绿树沿操场边描出成长的轮廓，阳光日晒定格在少年英气逼人的脸上。可爱的人儿为手中这只宝剑般耀丽的模型火炬传递着，火炬的前进是众人关注的焦点，即为些宣告胜利。可是违规可不是可爱的人的目的，可爱的人只以遵守规则而为成功的目标，那是手中的王牌。那群可爱的人遵守规则，用尽努力的办法，可是心中深邃的无助，是手中王牌启动了魔力吗?让我们这群可爱的人在无助中充满胜利的目光。是我们感动了她吗?我想不是的。那是”同一个世界，同一个梦想”的原则。
那个背后的巫师总在破坏我们的梦想，在这个旅程中，中途施出魔力法，阻止圣火的前进。燃烧的圣火是中国东方之神，是万人景仰的目标，是点燃的希望。占卜师无时无刻的提醒着他们的到来，让我们挥出;亮丽的宝剑，迎接巫师们的到来。刷刷齐响，巫师和占卜师们正在进行着斗争……无人知道结果是如何。可是我坚定的相信着只要生存在这个世界上的人，坚持着这个梦想，那是胜利的未来，让我们挥起这把世界的宝剑，打倒他们吧!
漫天的红叶，燃烧了整片天空的温度。你在思念着谁?你又在点燃着谁，全世界都会因为你的微笑而快乐……登上闪闪发亮的殿堂，不管今天会怎样，不管未来会怎样，不管注定是怎样。“同一个世界，同一个梦想”才是一切的胜利者，王者！
流沙带走荒芜，飞鸟参与重生。在告别过漫长时日与阻拦之后，是我们盛大的归来，永不结束的璀璨庆典与无限纪元。东方的圣火燃烧的百万国人的梦想，是团结一心的目标。
黑夜里，她燃烧得更亮，因为她告诉了我们，她要照亮这个中国，照亮这个世界。
团结的我们，美好的明天——奥运火炬赛后感
初二2班 赵梦梦
2008年第29届奥运会将于该年8月在我国北京举办。身为一个中国人自豪的年份。而奥运火炬正在传递当中。
今天，同学们在学校操场进行了小型的奥运火炬传递。传递中同学们有三个难关要渡过，分别是：同舟共济、翻越山岭、跨越浮桥。这些可都是在考验同学们的团队精神的牙。看同学们一个个精神抖擞，一个个不服输的样子，老师在国旗台上振振有词，比赛就在这紧张又充满活力的氛围中开始了。比赛中，大多数班级遵守规章制度，成功地完成了这次奥运火炬传递。赛后，同学们有的欢呼，有的叹息，但不管怎样，同学们的脸上都少不了笑容，议论的都是这次的比赛。真正的达到了这次比赛的目的。
通过这次比赛，我明白了奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神，通常它包括参与原则、竞争原则、公正原则、友谊原则和奋斗原则。而这次的火炬传递正体现了同学与同学之间的团结,团队与团队之间的公平竞争,胜负其次，重在参与。而这一精神在今后的社会当中也是成功必不可少的一个条件。我认为，一个好的集体好的班级是通过大家的共同努力，而处在这样的一个集体里受益的是每一个人，我们可以朝着同一个目标共同前进，而不是因为个人而使整个集体前进效率受到影响。让我们朝着同一个目标，共同前进，塑造美好的明天。
我与奥运同行
初二（9）班梁诗园
今天是星期四，也是我校初二年级组的我与奥运同行等一系列活动的开始。
活动的第一环节是同舟共济，要求10个人共同站在一张棉垫上，通过最后一名同学传递后面的一块棉垫给站在最前面的一位同学，那位同学要快速的把棉垫铺在我们踩着的那块棉垫的前方，而且不能留有空隙，然后我们迅速踩在一块棉垫上，一直这样如此直到下一个环节穿山越岭为止。至于下一个环节跨越浮桥就有点难度了，还需要班级26位同学并列两排并依次蹲下把手伸出来摆成交叉状，负责该环节的同学，手持火炬踩在同学的手上向前冲去主席台交接火炬即可。
通过这些活动更加加深同学间的友谊和班级团体的集体团结意识以及合作精神。
这次活动让我们九班彼此的心靠得更近，共同谱出伟大的团结力量曲，让我们同学变得更加和睦友好！
我与奥运同行
初二（9）班郑昌伟
在星期四的奥运会传递活动当中，同学们全身心投入了这次活动当中，绞尽脑汁想策略，个个同学的身上都散发着热情的气息。
在第一个活动同舟共济当中，十个同学站在一张并不大的棉垫上，这是很困难的。在那么拥挤的情况中，只要一个人稍有不慎，全部人都会跟着倒下。但是大家并没有出现这种情况，反而大家都很有节奏，齐心协力的度过了这个难关。在第二个活动穿山越岭中，火炬手被蒙上眼睛，微颤地在桌上走动，旁边站着的同学显得十分紧张。此刻，大家关心的不是比赛，更是这个火炬手。
一双双手搀扶着火炬手，让火炬手感到温暖，并在同学的帮助下，安全地度过了这个难关。第三环节是跨越浮桥，二十个同学排成两排成半蹲姿势，手连手，火炬手要从他们的手上踩着过去。当一双双手排着踩踏时，同学们并没有感到痛苦与害怕，更多的是为集体荣誉而战的信念与勇敢。
在这次活动中，同学都散发着的是不平凡的刚强与信念。从这次活动中，我深深地感到同学们的热情，他们的积极合作，为荣誉而奋斗深深地打动着我。他们活像勇士，没有战甲，只有勇气，没有武器，只有决心。他们勇往直前，不畏困难，一幕幕精彩的画面展现在我的眼前。那和激动是不能用语言描述的。
普通的一次活动，能够看到同学们的那么多优点，这次活动也因此变得不普通了！
火炬传递路线
北京市－阿拉木图－伊斯坦布尔－圣彼得堡－伦敦－巴黎－旧金山－布宜诺斯艾利斯－达累斯萨拉姆－马斯喀特－伊斯兰堡－孟买－曼谷－吉隆坡－雅加达－堪培拉－长野－首尔－平壤－胡志明市－台北－香港－澳门—海南省（三亚、五指山、万宁、海口）—广东省（广州、深圳、惠州、汕头）—福建省（福州、泉州、厦门、龙岩）—江西省（瑞金、井冈山、南昌）—浙江省（温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴）—上海市—江苏省（苏州、南通、泰州、扬州、南京）—安徽省（合肥、淮南、芜湖、绩溪、黄山）—湖北省（武汉、宜昌、荆州）—湖南省（岳阳、长沙、韶山）—广西壮族自治区（桂林、南宁、百色）—云南省（昆明、丽江、香格里拉）—贵州省（贵阳、凯里、遵义）—重庆市—四川省（广安、绵阳、广汉、乐山、自贡、宜宾、成都）—西藏自治区（山南地区、拉萨）—青海省（格尔木、青海湖、西宁）—新疆维吾尔自治区（乌鲁木齐、喀什）
相关链接：
- 初一“我与奥运火炬同行”校园体验活动（“护送奥运圣火”国际路线传递）
