海珠区学校迎创卫技术评估工作迎检要求
海珠区学校迎创卫技术评估工作迎检要求
v 检查方法
1、听取工作情况介绍
2、查阅审核相关文件、档案资料
3、现场考察
4、通过问卷或访谈形式，随机考核相关知识、行为情况
迎检工作及注意事项（七点）
一、汇报材料
l 口头汇报时间控制在5分钟
l 材料内容（健康教育部分）
1、学校的概况，包括：学校基本情况、学生及教职工人数等
2、学校如何重视健康教育，包括：成立领导小组、组长由校领导担任、健康教育网络、健康教育师资、开课、教材等情况（“五有”）
3、师生体检情况，有何跟进措施
4、开展了哪些形式的健康教育活动，如学科渗透、知识讲座、竞赛、课外活动、社区活动等
5、心理健康教育内容、特色活动内容
最好制作幻灯，展示图片，展示特色亮点
二、环境卫生
1、全面自查、立即整改（施工场地、生物园积水、食堂卫生、教室卫生、垃圾桶及时清运加盖、厕所加强保洁）
2、门前七包工作
3、本周开展环境卫生清洁大扫除
三、病媒生物防制工作
1、国检前联系街道消杀站开展除四害
2、全面检查四害孳生地
3、增设、维护防护设施
4、积极配合街道开展相关工作
四、传染病防制方面
1、落实晨检制度、有汇总表和传染病登记表
2、有新生免疫验证工作资料
3、相关人员对有关法规知识熟悉（常见传染病的隔离时间及出现疫情时的处理方法等）
五、健康教育
1、书面汇报（突出“五有”、特色情况），要求汇报人员的较强的口头表达能力，熟悉汇报资料。
2、努力提高两率：通过各种形式（班会、广播、宣传栏、班级墙报等）开展学习、本周开展一次测试；强化学生健康行为，争取在国检前有明显地提高。知晓率测试准备侧重在小学四、五年级及中学初二年级。
u 学生个人健康行为考查项目
读写姿势正确
握笔姿势规范
着装整齐清洁
勤剪指甲，双手干净
头发干净，刘海不要过长
带水杯、水瓶
带手帕、纸巾
u 学生生应知应会的健康知识以教材为重点、《读本》为辅。
3、健康教育现场检查：
v全校师生保持良好精神面貌，礼貌待人，穿戴整洁，手指甲要修剪干净
v学生读写姿势正确，保持端正的坐姿（测试现场）
v每个学生都带有纸巾或手帕
v每人一个水壶或水杯
v测试现场纪律
六、宣传工作
1、校园内保证有一条横额
2、显眼位置有创卫及健康知识宣传栏，注意更换
3、班级墙报
4、班会、校会
七、思想高度重视，指定检查路线、确定陪检人员、分工明确、注意礼仪，通讯工具保持通畅。
v做好常规工作（食品卫生安全、传染病防控、加强保洁）
v准备汇报材料（书面、幻灯）
v规范建档
v组织健康知识学习和测试
v强化学生健康行为
v开展清洁大扫除
v落实宣传工作
食品卫生安全专项整治工作
v严格落实3个100%
v规范建立分割肉及食品原料采购台帐、做好索证索票工作
v规范建立食品卫生专项档案
v对从业人员进行宣传
