小学部参加海珠区语文演读比赛喜获佳绩
在刚刚结束的首届海珠区小学语文演读比赛中，小学部四（3）班师生以良好的形象、精彩的诵读、出色的表演，打动了在场的每一位评委，从名校林立的小学中脱颖而出，荣获二等奖的第一名，总分排名第五的好成绩，展示了我校师生的风采，为学校争得了荣誉。
本次演读比赛在海珠区尚属首次。旨在提高师生的演读水平，丰富师生的文化生活，陶冶师生的人文素养，增强班级凝聚力和荣誉感。比赛实行层层选拔，先由学校推荐，再参加学区初赛，最后优胜者参加海珠区的决赛。
我校在接到通知后，本着“有赛必参，有奖必拿”的原则，积极组织参赛。按照要求，参赛班级必须是一个原始班，四（3）班班主任唐春霞老师主动请缨， 承担了这次比赛。她以“悠悠情思漾我心”为题，从演读的内容到形式，大胆取材，精心提炼，通篇贯穿一个“情”字——感受友情、品位师生情、感动亲情、追寻爱国情。内容主题鲜明，设计新颖，表现灵活，寓意深刻。
11月8日，该班参加了“同中一”学区的初赛，在10个参赛学校（除我们学校外，其他学校均为公办学校）中，我校学生表现出色，获得了第二名的好成绩，顺利出线，参加了区决赛。
11月19日，该班参加了海珠区的决赛，在16所参赛学校中，面对高手如云的省市级公办学校，我校唐春霞、梁腾芳、李春城三位老师和学生们同台表演，师生们激情演读，情思飞扬，把人世间的友情、亲情、师生情、爱国情，表现的淋漓尽致，感人肺腑。经过评委们的认真评选，我校获得了二等奖的第一名，总分排名第五的好成绩。
“成绩的取得，缘于我们班学生的朗读基础比较好，学生的表现欲也特别强，加之内容设计新颖，形式编排灵活。”班主任唐春霞老师在谈到比赛时激动地对笔者说，“感谢梁腾芳、李春城二位老师的加盟演读，为节目增色不少，同时，也要感谢四年级全体语文老师的积极协助，出谋划策，特别是李迎春、曹健霞老师，为这次比赛付出了很多辛劳。”
附我校演读比赛文稿——
悠悠情思漾我心
（甲） 人的情感世界可谓千姿百态，最为无私的是亲情，让我们感受着无声无息的幸福。
（乙）最为真挚的是师生情，任凭时间的流逝它会永驻心间。
（丙）当你孤单寂寞的时候，友情是最好的礼物。
（丁）当五星红旗冉冉升起，爱国情顿时被点燃。
（合） 今天让我们一起走进人类这丰富的情感世界中，品味每一份情感带给我们的启迪与喜悦。
第一篇章：感受亲情——《地震中的父与子》 （甲）
有一种情叫“亲情”，朴实无华，甚至不乏唠叨，却是默默无闻，恒久不变。有一种爱叫父爱，在每一个困难的时刻陪我共同度过。
1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后，冲向他七岁儿子的学校。此时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，很多人看到这片废墟后绝望地离开了，而这位父亲没有放弃，他心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
第二篇章：品味师生情——《一株紫丁香》（乙）
刚才，大家一定被这一种血浓于水的亲情震撼了，真是父爱如山哪！在这个世界上还有一种情，叫师生情。老师爱学生，爱得越深，奉献得越多。学生尊敬老师，每一声亲切的问候，每一份优异的成绩，都会让老师幸福无比 。有时会在老师累了时候，倒上一杯热茶，在窗前栽下一株紫丁香。
一株紫丁香
（生） 踮起脚尖儿，走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
（生） 老师，老师，就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
（生） 老师——绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
（生）老师——满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
（合） 夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
第三篇章：感动友情——《去年的树》（丙）
在人生的道路上，能够陪伴我们走得最远的就是朋友了，友情是一种緣份，是一种心照不宣的感悟，更是一种彼此之间的牵挂和关心。不但是人类，就连树与鸟儿之间也有着一种令人感动的友情。
去年的树
一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听鸟儿唱歌。
日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远的地方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟，明年春天请你回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，你等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。
春天又来了。原野上，森林的雪都融化了。鸟儿又会到这里，找他的好朋友树来了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木工人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙沙—-”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。他问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
大门回答说：“树么，在厂子里被锯成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩，鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
第四篇章：追寻爱国情——《一面五星红旗》 （丁）
人，都热爱自己的生命，都愿意好好活着，但有一种情能让我们置生命于不顾，甘愿流血牺牲，那就是炽热的爱国情。有这样一位中国留学生，已经有三天没有吃过东西了，身上还受了重伤，唯一陪伴他的就是脖子上系着的五星红旗。当一个面包店老板让他用五星红旗换面包时，他是这样做的：
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
“可以吗？交换吧。”老板冲着我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
（老师）五星红旗，您是伟大祖国的标志，神圣尊严的象征，这位中国留学生宁可饿死啊，也不愿将你抛弃。
您，何止一方锦缎，您代表着锦绣河山生机盎然。
您，何止五颗金星，您代表十三亿生命星光灿烂。
您的每一个折皱——都是昆仑和天山的缩影；
您的每一根纤维——都是长江和黄河的波澜！
有了你,各族兄弟团结一心,
有了你,山河万里翻天覆地,
有了你,伟大祖国欣欣向荣,
有了你,中华民族所向披靡。
五星红旗！亿万人民心中的旗,中华民族胜利的旗,
千秋万代永不褪色,炎黄子孙将世代高举。
结束语：
（甲） 此时此刻，我们思绪飞扬，因为我们看到了亲情震撼人心的力量，目睹了师生情那温馨动人的场面。
（乙）此时此刻，我们心潮澎湃，感动于鸟与树的珍贵友情，敬佩于留学生炽热的爱国情感。
（合） 人世间有太多美好的情感，让我们细细品味，永存心间。
