高二年级举行月考质量分析会
为了进一步分析学生情况，加强教学研究，提高教学工作的实效性和针对性，高二年级于10月16日晚6：50在会议室举行了月考质量分析会。会议由高二年级级长温华老师主持，杨校长、学部杨主任、教导处张主任、德育处韩主任和高二全体老师参加了会议。
分析会上，语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物、政治、地理各学科的备课组长主要从试卷特点、考试情况、存在问题、下阶段改进措施四个方面进行了质量分析。此次月考试试卷题型遵循海珠区水平测试和广东省高考的要求，并根据学生的具体情况做了适当的调整，重在考察学生的基础知识和学科能力。针对学生暴露出的问题，各备课组长在下阶段的改进措施中达成了一致意见：多引导、多鼓励，转变学习态度，营造学习氛围；注重加强学生对基础知识的落实；重视基本技能的掌握；注重培养学生知识迁移的能力；重视学科方法的指导，力求答题规范、表述准确、条理清晰；加强培优补差，关注优等生，不放弃后进生；实施分层教学。
高二年级级长温华老师就年级的整体情况作了总结，对今后的工作提出了具体建议。她总结了开学一个多月来年级各班级的整体情况和突出问题，肯定了部分班级业已形成浓郁的学习氛围。对部分班级两极分化的情况提出了要在课堂管理和分层教学上下功夫的建议，特别指出分层作业一定要加强。同时对下阶段工作提出了八点“落实”：情感落实；课堂管理落实；方向落实；基础知识、基本技能落实；方法落实；教学环节落实；测试落实；备课组的集体备课落实。切实将落实进行到底，践行了高中部“落实就是一种文化”的一贯理念。
张主任在讲话中充分肯定了各备课组长分析清楚到位、措施得当、发言高效，对温华老师建立在对每个班级、每个学生充分了解的基础上的“八点落实”高看。他幽默地说：只要这八点做到了，到了明年高考想不放光也难！同时提出了几点建议：加强教育叙事网上各备课组长意见的交流；用好学年第一次考试的资源——通过班会、展板形式等形式宣传表扬月考中的优秀学生，营造学习气氛，激励薄弱学生；教学是老师和学生的共同作用，教师应借助月考的契机对自己的教学进行反思，发扬优点，改进不足。他进一步指出，“有效教学”最根本的就反映在成绩上，成绩是硬道理。如何提高成绩，教师应不断提高驾驭教材的能力、驾驭课堂的能力、对高考的理解能力。
杨校长在会上充分肯定了本次月考分析会，认为这是一次高质量、高水平、高效度的分析会，是一次落实的会议，体现了老师们在研究状态下工作的效度，各备课组长的措施、温级长的八点落实、张主任的建议务实高效、措施具体、针对性强。随后，杨校长给与会人员讲了一则小故事。作为北京市体育委员会的委员之一，他用教练分组训练运动员的故事强调抓基础、抓准确、抓基本功。紧接着引用了几句发人深省的话强调了“极强的加工、转化能力”需要花功夫，要“千方百计”转化差生：
优秀学生是我业务上的老师；学习差的学生是我教学法上的老师。
——北京四中物理特级教师
解决战斗，要敢于刺刀见红。
——林彪
引起变化才是教学，引起变化才是学习。
——文喆
通过此次分析会，高二年级全体教师统一了认识，落实了方向，明确了目标。我们相信，在学校领导的高度重视下，老师们将以更饱满的工作热情投入到下一阶段的教学工作之中，更好地服务学生健康成长，激励学生们以优异的成绩向家长、向学校交上一份满意的答卷，力争期中考试取得重大突破，以上乘的教学质量赢得高中部的稳步发展。
