初二年级开设学法指导大讲坛系列活动
为了帮助提高同学们学习兴趣，增强对学科的认识，运用和巩固学习方法，进而巩固良好学习习惯，初二年级组开设了学法指导大讲坛系列活动，活动分为语文篇、数学篇、英语篇、物理篇等，主要以各科备课组长主讲。
9月11日下午第八节课，系列活动拉开序幕，首先由级长王彩玲老师介绍了本次活动的目的和意义，接着初二语文备课组长欧阳缚龙老师首先为学生作了《欲穷千里目、更上一层楼》主题报告。欧阳老师深入浅出、生动有效的从三个方面作了阐述：
首先帮助学生明确学语文干什么。“学习语文不是为了考试,而是为了塑造你的思想,塑造你的人格,塑造你的灵魂。”
第二、告诉学生语文是什么。“口头为‘语’，书面为‘文’，语文就是语言与文字、文章、文学、文化。语文绝对不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科，你要那样看待它，那你就一定学不好。语文是一切，覆盖一切，穿透一切。你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。”
第三、谈谈怎样学好语文。“得法于课内，得益于课外”“不论是学语文，还是教语文”“读书！”“把书读起来！”参天地玄机，识人生妙理，穿行于语词的丛林，沐浴人性的光辉，秉承文化的魂风血脉，语文的真面貌，语文的旖旎和浩荡，才会得以确证和实现!
对于学习语文的策略，老师支了三招：
一、每天写日记。“要写那种不给任何人看的日记，每天就写100字，不多不少。写到一千回，下笔如有神!”
二、大搞文字游戏。“开玩笑，猜谜语，写对联，填诗词。嬉笑怒骂，激扬文字，把语言玩得山穷水尽。到那时，看语文书上的课文如同老叟戏顽童，老牛吃嫩草，什么语文考试，作文竞赛，简直不堪一击!”
三、进行背字词、背诗文比赛。“你多背些古今中外死人活人的东西，不用思索，“语文”就顺口而出了。不要死记硬背，要边背边用，活背活用，急背急用，立竿见影。以肚子里东西多为荣，你背500条成语，背300首古诗，背100句名言，背50篇古文，背30篇现代文，想要语文成绩不好都很难！”
老师还向同学们介绍语文学习的七个具体好方法：读一读、划一划、查一查、问一问、写一写、练一练、想一想。
报告收效显著。会上同学们听得认真，记得仔细，会后想得深远，议得热烈，有学生说“今天上了一堂深刻而实在的语文课啊！”
