二次创业再创辉煌 雷校长新学年工作报告
新学年全校教职工培训之三：
二次创业再创辉煌——学校新学年工作思考
8月29日是新学年“教师发展学校”教职工培训的第三天。上午8：30雷校长为全体教职工作了第二场校长报告——“二次创业再创辉煌——对学校新学年工作的思考”。
校长说，五年了我们有过许多的辉煌和成功，方方面面都给了我们高度的认可和评价。让我们感受最深的是“创业的日子——刻骨铭心的记忆”。五年来我们在取得丰硕成果和巨大成功的同时，也逐步明确到这样的一些道理，比如：“课堂的成功，才有教师的成功，才有学校的成功！”“服务学生健康成长，服务家长安心工作，是学校生存之本，服务之魂”……
如今我们提出“二次创业 再创辉煌”，这是一种心态也是一种思路。在学校发展的第二个五年里，我们每一个部门、每一位干部、每一位教师、每一个岗位，都应该像创业那样珍视每一位学生、每一位家长，每一件事，每一次评价，每一个影响，都把工作做好了、落实到位了，就能够再创辉煌，体现并实现自我的价值。
校长从“建设专业化团队”、“加强科学化管理”、“推进落实有效教学”、“实施高品质育人”、“形成个性化特色”、“落实全方位服务”、“强化教科研提升”以及“实现整体化目标”等八个方面，就学校新学年工作思路作了重点讲解。
本学年强化教师专业技能的提升是本学年的重要工作，通过教师专业技能培训竞赛达标活动、开展课堂教学研究、发展性评价与绩效性评价相结合的评价方式等途径，继续推进有效教学，理直气壮抓质量，聚精会神抓课堂，强化教师专业化发展，建设专业化团队。强化教育科研提升，探索改进、规范学校内部管理机制，实现整体优化，提升特色成果，提高教师素质、提高教育教学质量，推进素质教育的实施。教师专业发展的成果重点落实在学生学习行为和学习成果的改变上，体现在考试成绩和综合素质的提高上。
各学部要认真组织学习学校培养目标的解读，贯彻落实学校《德育序列纲要及实施细则》，抓好“课堂德育的六个切入点”，重视依托心理健康教育，通过学校服务体系的全方位落实，全面推进实施高品质育人。培养合格学生、合格公民，提升学生的道德水准，让学生懂得珍爱生命、提高生命质量、提升人生价值。同时应该明确中小学生现阶段的主业是“学习”，把考试成绩进步和提高的过程也作为学生成人成才的过程，班级、年级、学部要着力抓好班风学风的良好建设。
学校各部门要强化“重基础、重实践、重建设、重落实”的思路，坚持硬管理（制度管理）软管理（人格管理）并重，坚持有效领导和科学管理两手都要硬，加强科学化管理。认真加强多元化教育需求和人才培养计划的研究，遵循社会的发展规律和人的成长规律，采取可行的战略，逐步形成学校个性化特色，形成品牌优势。
我们要以“二次创业”的心态去反思广州五年、重庆一年的成长历程，以“二次创业”的心态去思考第二个五年的发展规划，严格目标制定、计划落实、成果提升全过程，形成鲜明的学部、学校办学特色，全面实现整体化目标，提升学校品牌影响力，建设“培养-研究型”学校，真正办成人民满意的一流名校。
新学年学校工作思考彰显了校长理智清晰的办学思路以及务实进取的工作作风，必将激励并带领广大教职工向着更高的发展目标迈进，以高质量高成果回报给学生、家长和社会。
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