国内资深课程专家对我校小学生大加赞赏
2007年3月23日上午，海珠区小学语文同福中学区“作文专题讲座”教研活动在我校五楼报告厅举行。来自学区各小学、我校小学部的语文教师等数十人参加了本次活动。专家老师们对我校3年1班同学们的出色表现给予高度评价并大加赞赏！
来自华苑快速作文教育中心的年轻教师苏芝琼，与我校3年1班共同完成了一节精彩的作文展示课。课堂上，上课老师从容自信，孩子们主动参与，认真思考，大胆表现，踊跃发言，作文生动活泼，妙趣横生，给听课专家老师带来轻松愉悦之余，多了无数的快乐和收获！
展示课后，全国作文教学资深名家袁刚教授（全国作文教学研究会理事、中央教科所作文课题研究员、初中语文教科书编委、跨世纪学科带头人、科研标兵、全国语文教师能手、全国优秀教师、新华苑作文教育流派创始人，有小学、中学、大学20余年的一线教学经历）进行评课并作专题讲座。
在讲座中，袁教授说，我参加了全国义务教育阶段的语文课标修订以及国内众多语文教改活动，访问过北京、上海、广州等全国各地数千所学校，当中不乏名校强校，从今天的课堂上，我特别欣赏（北大附中广州实验学校）这里的学生，他们的思维能力强，很有勇气，也很有智慧，他们善于联系生活、善于运用更多生动的词语来表达和作文。这节课学生表现很精彩，“棒极了”！
袁教授还就方言对作文的影响、观察能力训练、作文的情感、条理、剪裁、生活、语言积累等问题作了解答释疑，并以其风趣幽默、生动深刻的教育故事深深打动了在座的每一个人。欢笑声中，又给大家带来了快速作文图示法、圈串珠法等这些历经近20年潜心研究与实践的经验成果。
袁教授说，许多人认为作文写无定法，但为什么孩子们作文普遍都写得不好呢？“万变不离其宗”——当老师们懂得把基本规律提炼出来，就能帮助孩子们把学习变得更加容易并得其法。孩子头脑中其实有着潜在的丰富的作文素材，一旦被老师们得其法而加以引导并激活（他称此为“开瓶原理”），孩子们就“愿写”、“有得写”、“会写”、“快写”……“兴趣是第一老师”！
本次教研活动，让我们3年1班的孩子们度过了一次轻松愉快、充满成就感的学习之旅，同样也让我们学校的老师们得到了更好的学习和提高的机会。
在我们学校里，孩子们在充满爱心、有着教学高度的老师们的指导下得到了全面而丰富的发展，愉快健康地成长，孩子们的表现日益出色而精彩，努力成长为在未来世界竞争中有实力获得更多成功的现代人！
