高中部学生研究性学习取得丰硕成果
高中部第三届研究性学习活动，在学科教师的指导下，组建了66个课题小组。有54个小组按时完成了课题设计、课题实施和结题工作。为了更好的总结提升我校第三届研究性学习活动，培养学生追求卓越的精神；培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力，并进一步推动下一轮研究性学习活动的开展，4月18日，高中部召开了第三届研究性学习活动成果展示会。
赵萍主任对第三届研究性学习活动作了总结性发言。她说，本次研究性学习活动，使所有参与的学生获得了丰富的、多方面的体验，学到了课上学不到的科学文化知识，激发了学生们的探究愿望。在本届研究性学习活动中，从头至尾都是学生来“唱主角”，选题立项基本可行、合理、有一定的意义；突出了研究性学习的特点：即实践性、开放性、主动性、过程性和研究性。结题报告主要观点比较突出，论据也充分，内容较详尽；研究的操作过程比较具体；研究性学习小组的成员分工合理、协作精神很强；同学们善于利用收集到的资料信息。结题报告中不乏优秀的研究成绩和论文。
贾佳辰老师以《不同年代童年零食探究—走在研究性学习的路上》为课题，对研究性学习课题实施过程再次进行了引领，受到了与会师生的一致好评。
罗秋菊老师代表指导教师以《三国人物性格研究》为例，对课题背景、课题研究的意义、课题方案的制定、研究步骤、分工以及研究中遇到的问题、指导教师指导督促办法进行了介绍和说明。
曾俊浩同学、刘舜同学代表课题组详细介绍了《调查珠江及河涌污染状况》的研究过程。课题组在史桂娟老师的带领下，对天字码头、亲水码头、海珠涌水样取水分析，以及用所取水样分别做了绿豆、黄豆的发芽实验过程演示，使同学们从具体事例中看到了研究的实践性和规范性，认识到水资源对于我们生活的重要性。号召同学们行动起来，参加全面治理和保护珠江水质的行动。
邹湛同学代表课题组对《高中生喜欢的运动项目与分析》作了结题报告。通过对篮球篇、足球篇、乒乓球篇、排球篇、象棋篇、游泳篇、田径篇学生喜欢程度分重点高中、普通高中、民办高中三类进行了问卷分析和观点阐述。特别提出：田径虽然不是现在高中生喜欢的运动项目。可是田径是一项很重要的运动，它对我们的身体健康很有益，所以我们要培养对田径这一项运动的兴趣。这样我国的体育事业才会更强！
这次研究性学习成果汇报，影响广泛。很多学生、家长表示，希望多搞这样的活动。有的家长还给校长发短信，对活动给予表扬。
本届研究性学习活动，学部先后收到总结性论文61篇，研究性学习成果展板展示17个。另有10多个课题组作了课件，网上交流文章数十篇。
经过学部、年级组共同研究，第三届研究性学习成果评比结果如下：
优秀课题组及成果展示：
一等奖：
高一《调查珠江及河涌污染状况》曾俊浩、刘舜课题组
高二《水果果冻制备和属性表征》曾海珊课题组
二等奖：
高一《修正液对人体的危害》邹海芳课题组
高一《高中生喜欢的运动项目与分析》邹湛课题组
高二《爆破原理与现代生活》姜远飞
高二《家用热水器的原理、使用、安装》朱波课题组
三等奖：
高一《三国人物性格研究》
高一《中西文化差异探讨》赵本意课题组
高一《小区住宅环境对人的影响》徐昱颍课题组
优秀指导教师：
一等奖：
史桂娟：《调查珠江及河涌污染状况》
李子杰《水果冻果冻制备和属性表征》
二等奖：
郑晓红：《高中生喜欢的运动项目与分析》
罗奕：《修正液对人体的危害》
刘立龙：《我眼中的历史人物（历史人物评价）》
梁云森：《家用热水器的原理、使用、安装》
三等奖：
罗秋菊：《三国人物性格研究》
李淑民：《中西文化差异探讨》
温华：《小区住宅环境对人的影响》
王 文：《做一个植物标本》
成果展示优秀组织奖：
高一年级组长：温华
理科综合组：李子杰
