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指导教师傅国鹏老师说：罗嘉文同学平时上课认真听讲，勤做笔记，作业认真仔细规范。对于数学难题从不放过，直到彻底弄懂为止。她有一种锲而不舍的钻研精神，堪称同学们学习的楷模。李楚祺同学头脑灵活，思维敏捷，对于概念、逻辑等知识接受能力很强，数学理解能力强，敢于挑战新、难题，对疑难问题具有独到的见解，数学发展的潜力很大。许兴明同学勤奋刻苦，富有钻研精神，善于思考总结，敢于挑战，面对强手不服输，对数学知识领悟快，在数学解题中往往有独到的惊人的表现。

 

班主任李子杰老师对三位同学所取得的成绩表示“完全在于预料之中”，在本学期开始时，班主任李子杰老师就针对班内几位学有余力的同学“如何充分发展”问题和数学教师傅国鹏老师进行了深入的探讨，并一起制定了切实可行的培养计划。根据培养计划，班主任全面负责几位同学的日常学习进度，学习状态，并创设一切可以利用的条件。傅老师每周利用晚修时间对几位同学进行专题辅导，主要围绕函数、数列、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、向量、导数等知识以及解题的规范性、思考的严密性、知识点的拓展等进行专题辅导。在辅导过程中付老师很重视同学生的交流和探讨。

 

同样在物理X科、化学X科，理科综合科，李老师协同任课教师组织了“学有余力”学生重点培养。这项辅导主要目的是推动同学们学习的兴趣和动力，在班级内创设一种合作而竞争学习的氛围，以促进班级学风建设。

 

高二（1）在家长委员会、各任课教师的鼎立配合下，班级仅仅用了一个学期就得到了实质性的发展，班级开学后连续3周获得“十项考核”文明班集体。

 

目前班级在科任教师的配合下准备启动“入高三优秀生重点培养项目”。